逆襲初三數(shù)學(xué)成績首先要樹立信心。相信自己有能力克服困難,取得進(jìn)步。不要因?yàn)橐郧暗某煽兌员┳詶?,要相信自己的潛力和努力可以改變一切。學(xué)生可以回顧之前學(xué)過的初三數(shù)學(xué)知識(shí),梳理知識(shí)脈絡(luò),找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。
一、樹立信心,相信自己可以逆襲
逆襲初三數(shù)學(xué)成績首先要樹立信心。相信自己有能力克服困難,取得進(jìn)步。不要因?yàn)橐郧暗某煽兌员┳詶墸嘈抛约旱臐摿团梢愿淖円磺小?/p>
二、梳理知識(shí)脈絡(luò),找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)
學(xué)生可以回顧之前學(xué)過的初三數(shù)學(xué)知識(shí),梳理知識(shí)脈絡(luò),找出自己的薄弱環(huán)節(jié)??赡苁悄硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,或者解題方法不熟練。找準(zhǔn)問題所在,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間
初三數(shù)學(xué)怎么逆襲?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是逆襲數(shù)學(xué)成績的重要步驟。初三學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況,合理分配時(shí)間??梢栽O(shè)置每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步完成,不斷提高學(xué)習(xí)效率。
1、對(duì)于初三數(shù)學(xué)學(xué)生來說,首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)的態(tài)度擺正,有的學(xué)生處于那種想學(xué)但是還不想下苦功的這個(gè)階段,如果你說他是不想學(xué)那么每次老師講的數(shù)學(xué)卷子他也在做,但是你說他想學(xué),但是他也沒有總做題,就像一個(gè)朦朧的“曖昧期”。所以想要學(xué)好初三數(shù)學(xué),首先我們要擺正自己的態(tài)度,不要想學(xué)但是不動(dòng)手,只有學(xué)習(xí)的目的明確了才能更有動(dòng)力。
2、除了態(tài)度的問題之外,還有的就是初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的問題了。有的同學(xué)可能稍微基礎(chǔ)差些,但是仍然跟著老師做一些難題,這無疑是沒有什么用處的,所以初三的學(xué)生們可以選擇多根據(jù)自己的情況琢磨一下屬于自己的學(xué)習(xí)方法,這樣能對(duì)自己的數(shù)學(xué)有一個(gè)很好的提高。
1、掌握好基礎(chǔ)知識(shí)
初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是速度快、容量大、方法多等等,對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,很可能經(jīng)常跟不上教師的學(xué)習(xí)進(jìn)度,上課很多知識(shí)無法去理解和掌握。
因此,在初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),還要做好筆記,一定要挑重難點(diǎn)、疑難點(diǎn)去記,不要什么都記,這樣一節(jié)課下來,學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。如去記教師講解問題的關(guān)鍵思路、方法技巧等。
2、注意孩子對(duì)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí)
有的初三孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課本很是認(rèn)真,能夠拿起數(shù)學(xué)課本,一個(gè)一個(gè)的把書本的概念、性質(zhì)、定理去死記硬背。誠然,有些重要的需要牢記背一背也無妨,但是數(shù)學(xué)上很多規(guī)則、定義只要求學(xué)生會(huì)運(yùn)用即可,因此這些在孩子做題解題的時(shí)候,反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行運(yùn)用,自熱而然的熟記于心。
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,時(shí)間緊張,因此制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,將重點(diǎn)放在薄弱的知識(shí)點(diǎn)上,保證每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
2、善于總結(jié)歸納
初三數(shù)學(xué)知識(shí)之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)歸納,將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分類整理,形成自己的知識(shí)體系。這樣不僅可以幫助初三學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí),還可以提高解題的效率和準(zhǔn)確性。
初三的孩子面臨的壓力比較大,所以家長在教育孩子的時(shí)候一定要注意教育的方式,同時(shí)也要注意孩子的心理健康,不要讓初三升學(xué)的壓力和青春期心理變化以...
初三學(xué)生即使成績差,通過努力仍然來得及提高成績并有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中。從初三上學(xué)期開始努力是可行的,盡管一次性學(xué)習(xí)兩年的知識(shí)點(diǎn)有難度,但通過堅(jiān)持不...
初三英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦:新東方、京翰教育、好未來、學(xué)大教育、正保遠(yuǎn)程教育、弘成教育、中公教育、環(huán)球教育、巨人教育、龍文教育、洪恩教育。
初三化學(xué)主要首先理解原理,然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、初三化學(xué)方程式,勤動(dòng)手勤記憶,再結(jié)合一些典型習(xí)題,強(qiáng)化理解和記憶,然后注意知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、歸納和整...
初三學(xué)生學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵在于采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些有效的學(xué)習(xí)策略:在上課前預(yù)習(xí)新課內(nèi)容,標(biāo)記出不懂的地方,這樣在聽課的...
初三孩子叛逆,家長以朋友的身份與孩子進(jìn)行溝通,進(jìn)行平等的對(duì)話,耐心傾聽初三孩子的想法,使孩子的情緒得到合理宣泄;隨著孩子的生長發(fā)育,孩子的獨(dú)...
初三英語成績突然下降,與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)。現(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重,只有積累足夠的詞組,才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題,建議同學(xué)們多積累...
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