初中語(yǔ)文怎么提高分?jǐn)?shù) 語(yǔ)文答題技巧總結(jié)

提高初中語(yǔ)文分?jǐn)?shù)需要綜合運(yùn)用多種策略，包括學(xué)習(xí)答題技巧、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)積累、提升閱讀能力和寫作技巧。 掌握閱讀理解的答題公式，了解作文的寫作結(jié)構(gòu)，并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。

初中語(yǔ)文怎么提高分?jǐn)?shù)

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強(qiáng)化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的初中語(yǔ)文閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識(shí)方面：拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識(shí)，要牢記。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的基礎(chǔ)，也是提高語(yǔ)文成績(jī)的根基。初中語(yǔ)文課堂專心聽課，課后溫故知新，要極大限度地?cái)U(kuò)展自己的知識(shí)面。

3、成語(yǔ)使用方面。正確使用成語(yǔ)是考試內(nèi)容的一個(gè)重要的組成部分，對(duì)成語(yǔ)使用的正誤判斷題成了現(xiàn)在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語(yǔ)誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結(jié)構(gòu)上、色彩上、等幾個(gè)方面來(lái)辨析。

4、提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問(wèn)題，平時(shí)要多閱讀多積累，多看看優(yōu)秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、融會(huì)貫通、運(yùn)用，還要多注意初中語(yǔ)文作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。

初中語(yǔ)文答題技巧總結(jié)

初中語(yǔ)文閱讀題答題技巧

心中要有文體意識(shí)，找出畫龍點(diǎn)晴的句子。要找到閱讀理解要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái)，然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析，目的是為了弄清題意，直接提取從文中提取有效的信息。

如果試題要求用文中原話回答的，就可以直接用原話作答，如果沒有明確要求用文中原話作答的，我們就可以“從文章中提取信息”來(lái)回答問(wèn)題，就是挖掘出文中隱含的信息和深層含義然后作答。

初中語(yǔ)文文言文及詩(shī)歌

文言文翻譯的原則是“信、達(dá)、雅”，這里的“信”就是忠實(shí)原文，就是直譯;而“達(dá)”就是要通順，符合語(yǔ)法。所以，翻譯文言文的較基本的原則就是“字字有著落”，一字一字地翻譯，不能只管大意。

我們已經(jīng)了解了很多有關(guān)詩(shī)歌的術(shù)語(yǔ)，知道了詩(shī)歌設(shè)題的基本模式及做題思路和方法，也多少明白了詩(shī)歌的基本分類及每類詩(shī)歌的情感與主旨，我們現(xiàn)在需要記住的是，在了解了詩(shī)歌的類別和題干的要求后，先套用術(shù)語(yǔ)，再結(jié)合詩(shī)句分析。

初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

1、激發(fā)自己的閱讀興趣

想要提高在自己的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，興趣是一個(gè)不可缺少的一方面。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，從一定程度上講初中語(yǔ)文成績(jī)的好壞直接關(guān)系到其他各門學(xué)科成績(jī)的好壞，但是有很多的初中生的語(yǔ)文成績(jī)查都是因?yàn)樽约禾岵黄饘W(xué)習(xí)的興趣，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)無(wú)感，這個(gè)時(shí)候就要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣了，培養(yǎng)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣可以激發(fā)或促進(jìn)初一學(xué)生學(xué)語(yǔ)文。

2、勤學(xué)善問(wèn)

初中語(yǔ)文成績(jī)不好千萬(wàn)不要吝嗇于問(wèn)其他人，初一學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不好多向語(yǔ)文老師請(qǐng)教，不要怕語(yǔ)文老師，經(jīng)常和語(yǔ)文老師接觸平時(shí)有不會(huì)的問(wèn)題就多和老師及同學(xué)及時(shí)溝通，初一同學(xué)平時(shí)多積累多背誦，語(yǔ)文成績(jī)會(huì)慢慢趕上的。有很多的初一同學(xué)膽子比較小，平時(shí)不敢跟老師溝通，有什么問(wèn)題就自己憋著在心理，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)就會(huì)錯(cuò)失與老師溝通的機(jī)會(huì)，其實(shí)這樣的同學(xué)是大有人在的，這樣的同學(xué)建議能改善一下自己的習(xí)慣，慢慢把自己的問(wèn)題跟老師解決出來(lái)，老師也會(huì)喜歡幫助學(xué)生，成績(jī)自然而然就會(huì)提升上去。