初中生成績(jī)不好怎么解決 如何提高成績(jī)

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事。有學(xué)得好的，也有學(xué)得差的。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不要?dú)怵H，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該幫助孩子們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，家長(zhǎng)葉要給孩子做好榜樣，鼓勵(lì)自己的孩子，必要時(shí)給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，提高成績(jī)。

初中生成績(jī)太差怎么辦

1.幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

這種情況下，家長(zhǎng)可以給予引導(dǎo)，但不要盲目說(shuō)教。僅僅強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒(méi)有說(shuō)服力的?？梢詮暮⒆酉矚g的人物和明星入手，讓他們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣。也可以就近取材，選擇親戚或鄰居家的孩子，著眼于學(xué)習(xí)好對(duì)生活的積極影響。

此外，家長(zhǎng)應(yīng)該和老師一起努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你可以從幫助孩子克服拖延癥開(kāi)始，督促孩子好好練字。這可以幫助孩子專注于學(xué)習(xí)。

2.為孩子樹(shù)立榜樣。

父母是孩子最好的老師，尤其是在孩子心智不成熟的初中階段。家長(zhǎng)的引導(dǎo)和示范會(huì)對(duì)孩子的行為產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績(jī)差，很多跟父母有關(guān)系。

3.鼓勵(lì)成績(jī)差的孩子。

成績(jī)差不可怕?？膳碌氖亲员┳詶壓蛣e人的不認(rèn)可。一旦孩子成績(jī)差了，馬上就被扣上差生的帽子。孩子在競(jìng)爭(zhēng)前還是孩子，很多孩子接受不了這些標(biāo)簽，甚至傷害了他們的學(xué)習(xí)熱情。既然是差生，那就去到底吧。

既然他們學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我們就要鼓勵(lì)他們，給他們信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和監(jiān)督下，孩子們會(huì)取得一些進(jìn)步。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，記得鼓勵(lì)他們。當(dāng)孩子們得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

初中生怎樣提高成績(jī)的方法

1、認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極提問(wèn)。

因?yàn)槌踔袝r(shí)期的知識(shí)點(diǎn)主要都在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)的消化掉。掌握了基本知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)一定會(huì)提高。

2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

按時(shí)完成各科老師布置任務(wù)，不拖欠。按時(shí)完成作業(yè)是為了驗(yàn)收你的學(xué)習(xí)效率，檢查你是否有遺漏。

3、敢于提問(wèn)，積極請(qǐng)教。

在初中階段要敢于提問(wèn)，碰見(jiàn)不懂得，或者自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，積極去找老師請(qǐng)教。不要害羞，勇于提問(wèn)說(shuō)明你愛(ài)學(xué)習(xí)，老師也許還會(huì)夸獎(jiǎng)你。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)制定好，可以找人監(jiān)督你完成，慢慢的擁有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式會(huì)使你有更好的學(xué)習(xí)興趣，這樣的話你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高。

初中生成績(jī)不好怎么解決

1.學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)

通過(guò)專業(yè)人員對(duì)學(xué)習(xí)方法、技巧及思維方式等方面進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立有效的學(xué)習(xí)策略。有針對(duì)性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

家長(zhǎng)或老師監(jiān)督下制定每日計(jì)劃表，并跟蹤執(zhí)行情況；同時(shí)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持完成任務(wù)后給予獎(jiǎng)勵(lì)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高自律性及自我控制能力，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

3.時(shí)間管理訓(xùn)練

設(shè)定目標(biāo)并分配時(shí)間給各項(xiàng)任務(wù)；使用工具如日程表來(lái)監(jiān)控進(jìn)度；定期評(píng)估效果并調(diào)整方案。優(yōu)化利用時(shí)間可減少無(wú)效拖延行為，提高工作效率，在有限時(shí)間內(nèi)完成更多工作內(nèi)容。