初三孩子叛逆厭學(xué)怎么辦 家長(zhǎng)如何做

初三孩子叛逆厭學(xué)，不能一味向初三學(xué)生施加壓力。需要積極引導(dǎo)初三學(xué)生，多與初三學(xué)生溝通，要走進(jìn)初三學(xué)生的內(nèi)心世界、開(kāi)導(dǎo)初三學(xué)生。家長(zhǎng)要盡量多發(fā)現(xiàn)初三學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)初三學(xué)生。在鼓勵(lì)初三學(xué)生的同時(shí)，盡量不要涉及初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等相關(guān)話題。

初三孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1.首先，中考對(duì)于初三學(xué)生很重要。但是不要給自己給自己壓力。壓力大正常，但是不能讓壓力影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。

2.初三孩子叛逆厭學(xué)，但初三孩子上課還是要認(rèn)真應(yīng)該聽(tīng)講，提高自己的學(xué)習(xí)效率。平時(shí)注意復(fù)習(xí)，要著手準(zhǔn)備中考，但是要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己壓力大。

3.勞逸結(jié)合。并不是一味的埋頭苦讀就會(huì)有成效。偶爾放松一些，聽(tīng)聽(tīng)歌，或者去看場(chǎng)電影。讓自己心情放輕松。

初三孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)如何做

1、耐心溝通

初三孩子叛逆厭學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

2、對(duì)孩子少消極評(píng)價(jià)

喚起初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門功課的某些方面做得不錯(cuò)，還有就是在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長(zhǎng)要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)。

3、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

初三孩子叛逆厭學(xué)，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對(duì)著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)或者游戲等等。

初三孩子為什么會(huì)叛逆厭學(xué)

1、心理不成熟、壓力

由于青春期的初三孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、學(xué)習(xí)方法不正確

正確的學(xué)習(xí)方法是初三孩子求學(xué)道路上的重要因素，方法對(duì)了事半功倍，有的初三孩子沒(méi)有掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，不能形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有的孩子不求甚解、死記硬背，所以即使是非常的努力，成績(jī)也沒(méi)有明顯的上升，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗感，失去了學(xué)習(xí)的興趣。

3、教育方式不當(dāng)

有些初三孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重是因?yàn)榧彝ソ逃绞讲划?dāng)，父母不正確的參與方式會(huì)給孩子造成比較重的心理壓力，尤其是有的家庭對(duì)孩子有著過(guò)高的期望與要求，甚至?xí)鰧?shí)際情況與孩子本身的能力，這將會(huì)加重初三孩子的精神負(fù)擔(dān)，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。