職高可選擇的專業(yè)有:護理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、藥學(xué)、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)與營銷等專業(yè)。
一、學(xué)前教育專業(yè)
隨著國家對學(xué)前教育重視程度的不斷提高,學(xué)前教育專業(yè)成為了職業(yè)學(xué)校中的熱門選擇。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,畢業(yè)后可在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作。隨著我國幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展,學(xué)前教育專業(yè)的人才需求量也在逐年增加,就業(yè)前景廣闊。
二、電子商務(wù)專業(yè)
在互聯(lián)網(wǎng)和智能手機普及的當(dāng)下,電子商務(wù)行業(yè)迎來了飛速發(fā)展。電子商務(wù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)電子商務(wù)理論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)直播、物流管理等知識,畢業(yè)生可從事電商運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、客服等工作。隨著電商直播、自媒體等行業(yè)的興起,電子商務(wù)專業(yè)的人才需求量也在不斷增加,未來就業(yè)前景看好。
三、護理專業(yè)
隨著人口老齡化趨勢的加劇,醫(yī)療健康領(lǐng)域?qū)ψo理專業(yè)人才的需求日益增加。護理專業(yè)主要學(xué)習(xí)護理基礎(chǔ)知識、臨床護理技能等,畢業(yè)生可在醫(yī)療機構(gòu)或養(yǎng)老機構(gòu)從事護理工作。護理專業(yè)不僅具有廣闊的就業(yè)前景,而且薪資待遇也相對較高,是職業(yè)學(xué)校中的熱門專業(yè)之一。
四、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一個傳統(tǒng)且穩(wěn)定的專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機械設(shè)計、制造工藝等技能,畢業(yè)后可從事機械制造、工藝設(shè)計等工作。隨著制造業(yè)的不斷發(fā)展,機械行業(yè)對技能型人才的需求也在不斷增加,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有較強的競爭力。
專業(yè)包括:幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫等專業(yè)。
職業(yè)高中是高中階段的一部分,一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。
學(xué)習(xí)課程:職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中,在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程(包括數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史等),還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(所在專業(yè)有關(guān))在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力,因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才,所以更有競爭力。
新能源汽車運用與維修專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握新能源汽車電子電路圖識讀與繪制的基本能力、新能源汽車基本結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)上拆裝總成及零部件的基本能力等技術(shù)人才。
工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
該專業(yè)畢業(yè)生主要從事機器人的編程、操作、調(diào)試和維護維修等工作。培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人編程知識,以及工業(yè)機器人機構(gòu)原理;能掌握工業(yè)機器人編程知識,以及工業(yè)機器人機構(gòu)原理等技術(shù)人才。
市場營銷專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握商品經(jīng)濟、商品流轉(zhuǎn)和營銷成本核算的基礎(chǔ)知識;能進行商品采購、商品推銷、商品展銷、商情調(diào)查等基礎(chǔ)工作的技術(shù)人才。
計算機應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、維護、管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等工作。訓(xùn)練學(xué)生運用電腦進行數(shù)據(jù)收集及必要的操作技巧;能利用計算機處理圖形、影像等數(shù)字媒體信息等技術(shù)人才。計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生主要的就業(yè)崗位有電子計算機裝配調(diào)試員、計算機操作員、打字員、計算機軟硬件技術(shù)人員等。
高速鐵路乘務(wù)專業(yè)
高速鐵路乘務(wù)專業(yè)主要面向高鐵、城鐵、地鐵等高速鐵路客運員、列車員、售票員等崗位。培養(yǎng)掌握客運、貨運及行李、包裹運輸?shù)幕局R;能有高速鐵路服務(wù)行業(yè)安全檢查的能力等技術(shù)人才。
職高本科考核重點主要放在技術(shù)技能方面的知識上,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)。而普高上本科考核的重點則主要放在語文、數(shù)學(xué)、外語以...
孩子上職高是有出路的。職高學(xué)生可以通過努力拿到全日制本科文憑,參加考研、公務(wù)員或事業(yè)單位考試,不會被區(qū)別對待。職高提供了多樣的升學(xué)途徑,如“...
職高畢業(yè)后,學(xué)生有多種繼續(xù)教育的選擇。首先,可以通過參加中高職貫通學(xué)習(xí)、高職院校自主招生、“3+證書”考試、成人高考或自學(xué)考試來報讀普通高職...
職高和普高的區(qū)別:普高以學(xué)習(xí)文化課程為主,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物等內(nèi)容。職高以學(xué)習(xí)專業(yè)課程為主,如計算機、文秘、醫(yī)學(xué)、護理等...
職高學(xué)生確實有機會轉(zhuǎn)學(xué)到普高,但這一過程并不簡單,且不是所有地區(qū)都允許這樣的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換主要取決于當(dāng)?shù)氐慕逃吆蛯W(xué)校的具體規(guī)定。職高學(xué)生可以...
鄭州好的職高推薦:新鄭市第一職業(yè)高中、新鄭市第二職業(yè)高中、滎陽市第四職業(yè)高級中學(xué)、新鄭市第三職業(yè)高中、中牟第二職業(yè)高級中學(xué)、滎陽市第三職業(yè)高...
成都優(yōu)秀職高:1、四川省成都市財貿(mào)職業(yè)高級中學(xué);2、四川省成都市禮儀職業(yè)中學(xué);3、成都市華陽職業(yè)中學(xué);4、四川省成都市中和職業(yè)中學(xué);5、成都...