初二物理成績(jī)差的原因有哪些 怎么補(bǔ)救

初二物理成績(jī)差的原因：不重視弱科，學(xué)生應(yīng)該重視初二物理中的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)提升整體成績(jī)。不重視題型分類(lèi)，物理學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識(shí)點(diǎn)，還需要理解和掌握不同類(lèi)型題目的解法。不整理錯(cuò)題，整理物理錯(cuò)題可以幫助初二學(xué)生更快地提升。

初二物理成績(jī)差的原因

不重視弱科，學(xué)生應(yīng)該重視初二物理中的薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)提升整體成績(jī)。

不重視題型分類(lèi)，初二物理學(xué)習(xí)不僅僅是記憶知識(shí)點(diǎn)，還需要理解和掌握不同類(lèi)型題目的解法。

不整理錯(cuò)題。整理初二物理錯(cuò)題可以幫助初二學(xué)生更快地提升。

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)物理時(shí)只停留在紙上談兵，缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)踐是學(xué)習(xí)物理的重要環(huán)節(jié)。

理解概念不全面。初二物理中有許多概念需要透徹理解，但很多同學(xué)只限于表面，應(yīng)該通過(guò)實(shí)際案例或圖表來(lái)幫助自己更好地理解概念。

缺乏練習(xí)和應(yīng)用。很多同學(xué)對(duì)初二物理學(xué)習(xí)的態(tài)度是解題時(shí)想著有公式就可以了，但物理不僅僅是公式的運(yùn)用，更要培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。

缺乏興趣和動(dòng)力。許多同學(xué)對(duì)初二物理學(xué)習(xí)缺乏興趣，覺(jué)得它枯燥無(wú)聊，可以通過(guò)與生活相結(jié)合，尋找物理現(xiàn)象的奧妙之處，增加對(duì)物理的好奇心。

初二物理不好怎么補(bǔ)救

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)個(gè)人情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容?？梢愿鶕?jù)教科書(shū)和老師的要求來(lái)制定計(jì)劃，盡量將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)章節(jié)都學(xué)好。

2、了解基礎(chǔ)知識(shí)：初二物理的基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等等。要想學(xué)好初二物理，首先要對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)有很好的掌握，如果對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)理解不好，可以回到教科書(shū)中重新學(xué)習(xí)，多做一些例題和習(xí)題。

3、做題鞏固：做題是學(xué)好初二物理的有效方法之一，可以通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。在做題過(guò)程中要注意分析每道題目的解題思路和方法，掌握科學(xué)的解題方法。

4、多練習(xí)實(shí)驗(yàn)：物理實(shí)驗(yàn)是初二物理學(xué)習(xí)的重要部分，實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解知識(shí)點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深自己的理解和掌握物理知識(shí)。

初二物理不好如何學(xué)習(xí)

1、查漏補(bǔ)缺知識(shí)。初二學(xué)習(xí)物理時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。同學(xué)們可以先靜下心來(lái)看課本，課本上的知識(shí)很多，任何學(xué)習(xí)的前提都是先依據(jù)課本，這是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的重要途徑。

還有一個(gè)非常實(shí)用的方法，就是找初二錯(cuò)題。把之前做錯(cuò)的題找出來(lái)，分析一下做錯(cuò)的原因，這是最直觀反映你哪方面知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí)的重要手段。然后自己針對(duì)不足之處，來(lái)加以學(xué)習(xí)和鞏固物理知識(shí)。

2、總結(jié)歸納初二知識(shí)點(diǎn)。不斷的總結(jié)歸納，詳細(xì)了解考點(diǎn)，梳理解題方法和解題規(guī)律，多動(dòng)腦筋，多動(dòng)筆，把考點(diǎn)理解透徹、扎實(shí)，在考試的時(shí)候碰到再難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解的。

在物理上完課后，課下可以自行總結(jié)所學(xué)的初二知識(shí)，歸納知識(shí)點(diǎn)，不理解的就及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，這對(duì)我們提高對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)的記憶也是一種幫助，能很有效的幫助我們學(xué)習(xí)初二物理。

3、初二物理老師可能會(huì)通過(guò)授課的趣味性，讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課充滿(mǎn)興趣。但是從根本上來(lái)講，態(tài)度是學(xué)生自身要解決的問(wèn)題。要想學(xué)好物理，就是要好好學(xué)習(xí)，要敢于吃苦，要珍惜時(shí)間，百折不撓地去學(xué)習(xí)。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)起來(lái)也能事半功倍，這是補(bǔ)救物理的基本。