有些17歲不想上學(xué)孩子會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,是因為他們對學(xué)習(xí)感到沉悶乏味。這時候,家長需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。例如,老師布置的作業(yè)是有規(guī)律和可預(yù)見性的,家長可以將每道題目都看作一個謎題,與孩子一起思考解答方法。
1、幫助17歲不想上學(xué)孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣
有些17歲不想上學(xué)孩子會出現(xiàn)厭學(xué)情緒,是因為他們對學(xué)習(xí)感到沉悶乏味。這時候,家長需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。例如,老師布置的作業(yè)是有規(guī)律和可預(yù)見性的,家長可以將每道題目都看作一個謎題,與孩子一起思考解答方法。
此外,家長還可以結(jié)合17歲不想上學(xué)孩子的興趣愛好,尋找一些有趣的學(xué)習(xí)方式,例如閱讀有趣的故事,或者將課本知識轉(zhuǎn)化為生活中的實例,與孩子一起探索問題的解決方法。
2、找到問題的根源
如果17歲不想上學(xué)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長需要試著了解孩子內(nèi)心的狀況,找到問題的根源。有些孩子會覺得自己在學(xué)習(xí)上無法跟上同齡人的進度,從而感到自卑。還有些17歲不想上學(xué)孩子可能覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難,無法掌握和理解,從而造成厭學(xué)情緒。家長需要和孩子進行溝通,試圖理解孩子的內(nèi)心想法。
3、讓孩子自主學(xué)習(xí)
有些家長喜歡監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進程,但是這可能會讓孩子產(chǎn)生反感。對于某些孩子而言,他們需要自主學(xué)習(xí)的機會。透過自主學(xué)習(xí),17歲不想上學(xué)孩子能夠發(fā)展出自我規(guī)劃、自我學(xué)習(xí)的能力和動力。
另外,家長可以找到一些鼓勵孩子學(xué)習(xí)的方法,例如讓孩子與優(yōu)秀的同學(xué)進行交流,或者讓孩子了解到優(yōu)秀的學(xué)生在未來會有什么樣的光明前途。
1. 傾聽并理解:首先,與17歲不想上學(xué)孩子進行真誠的對話,嘗試理解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。傾聽他們的想法、擔(dān)憂和挑戰(zhàn),給予他們機會表達自己。尊重他們的感受,避免批評或指責(zé)。
2. 探討興趣和目標(biāo):了解17歲不想上學(xué)孩子的興趣并鼓勵他們探索自己的激情和目標(biāo)。幫助他們明確自己的興趣,可能通過參與社區(qū)活動、志愿者工作或?qū)嵙?xí)來培養(yǎng)感興趣的領(lǐng)域。
3. 設(shè)置目標(biāo)和規(guī)劃:與17歲不想上學(xué)孩子一起制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃,包括學(xué)習(xí)和職業(yè)方面的目標(biāo)。幫助他們看到教育對于實現(xiàn)自己的目標(biāo)是重要的,并提供支持和指導(dǎo),以幫助他們達到自己的目標(biāo)。
4. 尋找學(xué)習(xí)的樂趣:鼓勵17歲不想上學(xué)孩子發(fā)展對學(xué)習(xí)的興趣。幫助他們發(fā)現(xiàn)他們感興趣的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法,可能通過嘗試不同的教學(xué)方式、尋找具體的應(yīng)用和實踐等,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
1、積極的溝通和交流
對于17歲不想上學(xué)孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q,同時也應(yīng)該讓孩子表達出自己的想法,積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵,讓孩子解決負面的情緒問題,不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔,而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。
2、幫助孩子樹立信心
很多17歲不想上學(xué)孩子厭學(xué)的原因并不是不想學(xué),而是因為成績不理想的同時父母還總是無意識的批評與指責(zé),讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒,認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),從而導(dǎo)致他們失去學(xué)習(xí)的興趣和動力。這個時候父母就不要提別人家小孩,即便不鼓勵也千萬別給孩子泄氣,讓17歲不想上學(xué)孩子更加沒信心。這時候可以適當(dāng)降低對孩子學(xué)習(xí)的要求,減少孩子學(xué)習(xí)壓力,恢復(fù)孩子自信心。
1、不要呵斥
爸爸媽媽不應(yīng)該斥責(zé)孩子,17歲孩子不想上學(xué),爸爸媽媽不能隨意叱罵孩子,必須自動與孩子交流,耐心傾聽孩子未盡的煩惱,多給孩子安慰和輔導(dǎo)。規(guī)矩情緒,多與孩子交流,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,鼓舞孩子調(diào)整心態(tài),戰(zhàn)勝對校園的驚駭。
2、與孩子深度交流
俗話說,交流能夠處理80%的問題,所以當(dāng)17歲孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后,家長第一時間不是憂愁和焦慮,而是找孩子深度交流,假如孩子不想與家長交流,能夠找一個和孩子走的比較近的人去聊,只有了解17歲孩子不想上學(xué)的真實原因,才能開展下一步的開導(dǎo)。
3、學(xué)會傾聽
家長們能夠傾聽一下17歲孩子內(nèi)心,孩子們不想上學(xué)肯可能是由于校園的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素,假如咱們不能很好的讓17歲孩子把自己不想上學(xué)的原因說出來,有可能會讓孩子導(dǎo)致一生的惋惜,孩子說出來之后,假如是真的處理不了,孩子和家長都不會后悔。
4、改進情緒
家長要盡可能多的保持和17歲不想上學(xué)孩子的交流,不管他們是高興也好不高興也罷,都要繼續(xù)交流,不能讓孩子自己一個人生悶氣。家長在交流的時分不要總是圍繞著學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的話題,多和17歲孩子說一些其他的,這樣有助于打開孩子的心扉,更愿意和家長多說一些。
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