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    初三學(xué)生成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么辦 初三學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    2024-06-30 11:34:38文/勾子木

    初三學(xué)生成績(jī)下降,家長(zhǎng)要主動(dòng)詢問孩子在學(xué)校的有針對(duì)性的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績(jī)起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。

    初三學(xué)生成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么辦 初三學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    初三學(xué)生成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么辦

    初三學(xué)生成績(jī)下降家長(zhǎng)要和孩子溝通

    主動(dòng)詢問孩子在學(xué)校的有針對(duì)性的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績(jī)起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識(shí)點(diǎn)比較欠缺等。

    了解考生是否偏科。初三考生一旦因?yàn)槟承┮蛩囟疲鸵ê芏鄷r(shí)間努力糾偏,如果不加重視會(huì)導(dǎo)致中考全盤皆輸。

    父母在家要關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化,在孩子出現(xiàn)狀況時(shí)主動(dòng)與老師聯(lián)系,以便老師了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況、心理變化和情緒波動(dòng),及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。

    初三學(xué)生成績(jī)下降家長(zhǎng)要和老師溝通

    有些父母認(rèn)為初三學(xué)生成績(jī)不理想,對(duì)孩子不聞不問,甚至為和老師溝通感到難堪;有些人覺得只管好孩子的后勤工作就好,功課有學(xué)校和老師,沒必要和各科老師溝通;這些都是不對(duì)的。

    最清楚了解初三學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師。父母要提高與科任老師溝通的意識(shí),積極主動(dòng)聯(lián)系老師。每所學(xué)校都會(huì)派優(yōu)秀老師教初三。他們?cè)谧约核虒W(xué)科領(lǐng)域里有很深的造詣,完全有能力教好學(xué)生。初三生上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識(shí)掌握情況都在科任老師的掌握之中。

    父母和老師溝通好后再對(duì)初三學(xué)生做必要的督促、指導(dǎo),才能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,同時(shí),也能讓老師更多地關(guān)注孩子。

    初三學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

    初三好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑,起跑時(shí)就沖刺最后只能累壞自己。所以應(yīng)該要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的耐力,確保每天保質(zhì)保量的學(xué)習(xí)。同時(shí)注意學(xué)科之間的互補(bǔ),如歷史、物理交錯(cuò)復(fù)習(xí)等。對(duì)于英語(yǔ)是堅(jiān)持讀背,數(shù)學(xué)則是持續(xù)刷真題。只有堅(jiān)持到最后的人,才是笑到最后的人!

    初三成績(jī)下降或者一直沒有提升都是有原因的,因此學(xué)生可根據(jù)平時(shí)做的試卷進(jìn)行分析,找出自己在學(xué)科上的薄弱點(diǎn),然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo),從小目標(biāo)到大目標(biāo),循序漸進(jìn)。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好時(shí)間,然后認(rèn)真執(zhí)行。

    很多初三學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,如此,再好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是無用的。因此,要想學(xué)習(xí)計(jì)劃生效,制定了就要努力去執(zhí)行。

    初三學(xué)生學(xué)習(xí)技巧

    從歷年中考的壓軸題可以看出,這些題目多出自于初三的課程,比如二次函數(shù)、力學(xué)等,因此在學(xué)習(xí)初三課程的時(shí)候,初三學(xué)生一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前,預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容,對(duì)于沒看懂的知識(shí)點(diǎn),等老師上課的時(shí)候認(rèn)真去聽,并做好課堂筆記,帶著問題聽課,會(huì)更有效率。下課后,一定要抽出時(shí)間復(fù)習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識(shí),以免遺忘。如果不能及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘之后再去學(xué),會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。

    信其師才能尊其道。不要由于自己對(duì)于個(gè)別老師的觀感而影響自己某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。正所謂鐵打的老師流水的學(xué)生,作為初三學(xué)生,你需要做的就是認(rèn)認(rèn)真真把一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都聽好,記好筆記。同時(shí)課后加以練習(xí),直到這些知識(shí)成為你自己的東西。至此,你才能在中考考場(chǎng)做到心中有數(shù),下筆有神!

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