12歲的女孩應(yīng)該在上小學(xué)六年級吧,在數(shù)學(xué)方面不開竅,家長千萬不要過多責(zé)罵孩子,甚至是打罵孩子。要多給孩子關(guān)愛,多鼓勵他們,尋找尋找到更好的學(xué)習(xí)方法。對孩子循循善誘,一天一點(diǎn)小進(jìn)步,孩子會有所改變的。
12歲女孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注重基礎(chǔ),學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,不要看一些基礎(chǔ)知識過于簡單就忽略它們,更不要太高估自己,直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn),切不可一步登天。
建立知識網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)的各知識模塊之間不是孤立的,12歲女孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識之間的銜接點(diǎn),有的在概念外延上相連,有的在應(yīng)用上相通等。
可以積極與孩子的老師溝通,了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和老師的建議。此外,家長可以在家中幫助12歲女孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多做習(xí)題,并注重孩子的實際操作能力。
1、督促12歲女孩夯實基礎(chǔ)數(shù)學(xué),確保對基礎(chǔ)問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤,督促孩子做好錯題筆記,分析錯誤原因,找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題,有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固,糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題,要深刻理解,并學(xué)會解題后反思。
2、在12歲女孩較好地掌握了一般方法后,要注意誘導(dǎo)學(xué)生離開原有思維軌道,從多方面思考問題,進(jìn)行思維變通。當(dāng)學(xué)生思維閉塞時,家長要善于調(diào)度原型幫助學(xué)生接通與有關(guān)舊知識和解題經(jīng)驗的聯(lián)系,作出轉(zhuǎn)換、假設(shè)、化歸、逆反等變通,產(chǎn)生多種解決問題的設(shè)想。
3、12歲女孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要在書上做簡單的筆記,在看完窗口內(nèi)容后,把自己的理解、體會或獨(dú)特見解寫在書上的空白處;其次,可以做摘錄筆記,就是預(yù)習(xí)后,在筆記本上摘抄并在課本上劃出重點(diǎn)概念、公式等等,以加深對重要知識的記憶、理解,并簡單地記下預(yù)習(xí)過程中的疑惑和不解之處,不明白的地方作為上課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),這樣才能有目的,有針對性地聽課。
4、數(shù)學(xué)題很多,做到不盲目刷題,一定要多刷自己不會的題型,比如,孩子做一套題,也可以跳著做,只做自己不太會的題。做不太會的題,并且多找?guī)椎劳愵}進(jìn)行練習(xí),做多了方法也就摸透了。
1、12歲女孩學(xué)不好數(shù)學(xué)有環(huán)境因素及心理因素
目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高.而女生性格較為文靜、內(nèi)向,心理承受能力較差,加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大,因此導(dǎo)致她們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣淡化,能力下降。
2、12歲女孩學(xué)不好數(shù)學(xué)有生理因素
科學(xué)研究表明,從總體上看男女在在智力水平上并沒有什么差異,只是因男女性別的差異,會導(dǎo)致在智力上各有特點(diǎn),各有優(yōu)勢,比如,在思維特點(diǎn)上,男生在抽象思維方面有一點(diǎn)優(yōu)勢,而女生在形象思維方面又勝男生一籌。
3、學(xué)習(xí)似懂非懂
每個班級里,都會有這么一類學(xué)生,老師在上面滔滔不絕的講,學(xué)生們在下面認(rèn)真的聽講,努力的講老師所講的知識,都整理成課堂筆記,就算是不懂也不會主動問老師。
但是每到考試的時候就會發(fā)現(xiàn),這類同學(xué)的成績并沒有很出色,只是普通罷了。其實大半的學(xué)生聽著都是似懂非懂,感覺自己都聽懂了,但是一到考試的時候,都會現(xiàn)出原形。
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