孩子不會(huì)寫作文是什么原因 孩子不會(huì)寫作文怎么引導(dǎo)

作文題目是孩子的知識(shí)盲區(qū)，孩子沒有很好的作文素材。俗話說：巧媳婦難為無米之炊！孩子平時(shí)不注意積累寫作素材，肯定不會(huì)寫出好作文來。如果隨便編造內(nèi)容，寫出來的文章漏洞百出，東一榔頭西一棒子，而且沒有可信的細(xì)節(jié)。

孩子不會(huì)寫作文是什么原因

1、作文題目是孩子的知識(shí)盲區(qū)，孩子沒有很好的作文素材。俗話說：巧媳婦難為無米之炊！孩子平時(shí)不注意積累寫作素材，肯定不會(huì)寫出好作文來。如果隨便編造內(nèi)容，寫出來的文章漏洞百出，東一榔頭西一棒子，而且沒有可信的細(xì)節(jié)。

2、寫作的邏輯順序沒有很好地掌握。有了好的素材，孩子如果不會(huì)組織材料，不能按照一定的邏輯順序?qū)懗鰜?，不知道先寫什么，再寫什么，這樣的作文仍然不通順、暢達(dá)。

3、缺乏生動(dòng)的描寫，語句過于直白不優(yōu)美。有了素材，寫作順序也沒有問題，但是，如果孩子不能把句子寫優(yōu)美，不會(huì)生動(dòng)的描寫，句子干干巴巴，照樣寫不出優(yōu)秀的作文。

4、家長沒有時(shí)間，或者沒有能力輔導(dǎo)孩子寫作文，也是造成孩子不會(huì)寫作文的因素。

孩子不會(huì)寫作文怎么辦

孩子不會(huì)寫作文的問題，可以通過多種方法來解決。首先，增加閱讀量和詞匯積累是非常重要的。家長可以陪伴孩子每天閱讀半小時(shí)，選擇圖文搭配、圖少文多的書籍，這樣既能吸引孩子的注意力，又有利于知識(shí)積累。此外，每天學(xué)習(xí)一個(gè)新詞，并學(xué)會(huì)用這個(gè)詞語造句，也是提高寫作能力的有效方法。12

除了閱讀，寫作練習(xí)也是必不可少的。家長可以要求孩子每天寫日記，記錄生活中的點(diǎn)滴，這樣不僅能鍛煉孩子的語言組織能力，還能積累真實(shí)的寫作素材。對(duì)于剛開始寫日記的孩子，要求不要太高，只要能把事情說清楚即可。

在寫作方法上，家長可以輔導(dǎo)孩子掌握一些基本的寫作技巧，如鋪墊法、欲揚(yáng)先抑法和對(duì)比法等，這些方法可以使文章更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，理解作文題目也是關(guān)鍵，家長可以通過多解讀、具體指導(dǎo)等方式幫助孩子更好地理解題目要求。

最后，家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子多說、多聊天，將口語表達(dá)轉(zhuǎn)化為書面語言，這樣可以使作文更加真實(shí)而富有情感。通過這些方法，孩子可以逐步提高寫作能力，從而不再害怕寫作文。

小孩不會(huì)寫作文怎么教

加強(qiáng)輸入：鼓勵(lì)孩子每天閱讀半小時(shí)，增加知識(shí)儲(chǔ)備量和詞匯積累量。選擇圖文搭配、圖少文多的書籍，以吸引孩子的注意力并促進(jìn)知識(shí)積累。

模仿訓(xùn)練：讓孩子學(xué)會(huì)模仿，通過仿照課文或讀過的文章寫作方法，寫出一篇新的文章，以提高寫作能力。

勤練筆：堅(jiān)持寫日記，既能豐富詞匯和積累素材，又能增強(qiáng)寫作能力。開始時(shí)可能只能寫幾句話，但堅(jiān)持下去會(huì)有所提高。

多讀作文范文：讓孩子朗讀、背誦各類作文范文，并分析范文的文章結(jié)構(gòu)、語言措辭和素材的運(yùn)用，以快速提高寫作能力。

重視審題能力：在寫作前先確定主題，搜索適合的事例，然后完整、生動(dòng)地寫出來。培養(yǎng)孩子享受生活的習(xí)慣，從生活中尋找寫作素材。

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：正確看待作文班的作用，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)閱讀，提升閱讀量和閱讀能力。每天堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀和寫作練習(xí)。

孩子不會(huì)寫作文怎么引導(dǎo)

認(rèn)可孩子的語言表達(dá)能力，告訴他寫作文就是把想說的話寫在紙上，和平時(shí)說話沒有太大區(qū)別，讓孩子從內(nèi)心消除對(duì)作文的恐懼。平時(shí)多引導(dǎo)孩子圍繞特定的主題說話，比如讓孩子告訴你家里的魚缸長什么樣，他在學(xué)校美術(shù)課上聽到什么看到什么等。

真情實(shí)感是作文的靈魂，除了想象作文，其他作文最重要的都是真情實(shí)感?？梢韵葟拿鑼憣?shí)物入手，再讓孩子描述自己的感覺、心情，讓孩子能夠準(zhǔn)確地描述外部事物和自己內(nèi)心真實(shí)的感受。