2024年武漢中考文綜已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)中考考生反映,今年文綜考試難度適中,考試內(nèi)容貼近生活,有利于理解,考生表示只要平時多做練習(xí),是可以取得好成績的。
根據(jù)武漢考生反映,今年的文綜難度適中,考察的基礎(chǔ)知識居多,在題型設(shè)置上,保持了相對的連續(xù)性和穩(wěn)定性,可以取得滿意的成績??忌f考試時要沉著應(yīng)對,答題時要認(rèn)真審題,這樣才能高效完成考試。
善于歸納
歸納是指將眾多的或零散的歷史知識,按其同類進行梳理,可長可短,并不一定非依賴?yán)蠋?。成績好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面,歸納的好,條理清晰,棄繁就簡,效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時,有學(xué)生制作了下面一個簡表。這樣全新的組合,形成了新的知識結(jié)構(gòu)體系,學(xué)生能夠全面準(zhǔn)確地掌握這一段歷史知識。
理清線索
要求學(xué)生在看書時,通過對課本的歸類,理出課本內(nèi)容的縱橫線索,形成知識網(wǎng)絡(luò),這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個中國歷史或世界歷史,也可分階段地整理知識網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策,關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū),跨時半個世紀(jì),是重點內(nèi)容,又是復(fù)習(xí)中的一個難點,如果按大事線索,制作下面這樣一個簡單的圖示,就能幫助學(xué)生理清思路。
1、多看武漢中考歷史書籍
除此之外呢,還要多看其他關(guān)于歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國古代史,必需學(xué)好古文,牢記實詞、虛詞的用法,這對于以后想學(xué)中國古代史的你相當(dāng)有用!平時多看歷史有關(guān)的書,最好是貫穿時段較長、涉及面較廣的通史,有利于建立武漢中考歷史知識網(wǎng)絡(luò)和興趣。
2、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓武漢中考歷史學(xué)生對新課里要講到的歷史事件和人物等有一個大概地了解。另外,學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時候找出自己不懂的問題,然后在課堂上認(rèn)真聽老師進行解疑。
上課認(rèn)真聽講,這是理解和掌握知識的關(guān)鍵。在聽講時還應(yīng)學(xué)會武漢中考歷史記錄一些重點內(nèi)容,將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容,課本中一些思考題的答案等等。
3、圖文結(jié)合的方法
對于歷史這門學(xué)科來說,特別是初中歷史,基本停留在對歷史根須念和定義的認(rèn)識節(jié)段,在這個節(jié)節(jié)段,有大量的武漢中考歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考,要具體結(jié)合地圖,人物圖片,時代背景圖片。
構(gòu)建武漢中考歷史知識框架、梳理復(fù)習(xí)思路。初中歷史內(nèi)容多,記憶量大,在武漢中考歷史復(fù)習(xí)前要先搭建好知識框架,就像建一棟高樓,先把整體框架勾勒出來,再來添磚砌墻。框架結(jié)構(gòu)清晰,復(fù)習(xí)才能有條不紊。
在武漢中考歷史復(fù)習(xí)過程中,可以借助思維導(dǎo)圖,將每本書的知識點按照時間順序編排起來,使每一課的內(nèi)容到每一單元的內(nèi)容都變得條理清晰,緊密聯(lián)系。
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