初二物理成績差的原因有哪些 怎么才能提高

建立初二物理錯題本，在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的杰作。

初二物理成績差的原因

1.基礎(chǔ)知識掌握不牢固：初二物理是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)知識掌握不牢固，就會影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。例如，力學(xué)、電學(xué)等基礎(chǔ)知識沒有掌握好，就會對后面的學(xué)習(xí)造成困難。

2.學(xué)習(xí)方法不正確：有些學(xué)生過于依賴?yán)蠋熀驼n本，缺乏主動思考和實踐能力，或者學(xué)習(xí)方法不適合自己，也會影響學(xué)習(xí)效果。

3.缺乏邏輯思維：初二物理需要一定的邏輯思維和推理能力，如果學(xué)生的邏輯思維不夠強(qiáng)，就難以理解物理概念和解決問題。

4.缺乏興趣和動力：有些學(xué)生對初二物理不感興趣，或者認(rèn)為物理與自己的生活和工作無關(guān)，就會缺乏學(xué)習(xí)的動力和熱情，從而影響學(xué)習(xí)效果。

5.學(xué)習(xí)環(huán)境不好：有些初二物理學(xué)生所處的家庭、學(xué)校和社會環(huán)境不夠好，也會影響學(xué)習(xí)效果。例如，家庭缺乏支持和鼓勵、學(xué)校教育資源不足、社會上對教育的重視程度不夠等。

初二物理成績差怎么提高

1、培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法

一定要培養(yǎng)最基本的初二物理學(xué)習(xí)素質(zhì)：比如課前預(yù)習(xí)、各種分組實驗、演示實驗、練習(xí)與作業(yè)、復(fù)習(xí)、歸納、糾錯、系統(tǒng)化知識等各學(xué)科通用的基本學(xué)習(xí)方法一定要嚴(yán)格的遵循實施！

2、自我督查

初二物理習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗。每一次作業(yè)、每一次考試，獨立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計算，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題；及時訂正，不懂就問，學(xué)會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。學(xué)好初二物理，關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學(xué)科的特點，否則，就會“坐飛機(jī)”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動性。

在初二剛開始學(xué)習(xí)物理的時候，我們就要緊緊的跟上老師的步驟，這樣在后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中才不會出現(xiàn)聽不懂的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)這門課程的時候，我們的思維模式要與其相對應(yīng)，這樣才能學(xué)好。

初二物理不好怎么補(bǔ)救

1、制定初二物理學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)個人情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容?？梢愿鶕?jù)教科書和老師的要求來制定計劃，盡量將每個知識點和每個章節(jié)都學(xué)好。

2、了解基礎(chǔ)知識：初二物理的基礎(chǔ)知識非常重要，包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等等。要想學(xué)好初二物理，首先要對這些基礎(chǔ)知識有很好的掌握，如果對這些基礎(chǔ)知識理解不好，可以回到教科書中重新學(xué)習(xí)，多做一些例題和習(xí)題。

3、做題鞏固：做題是學(xué)好初二物理的有效方法之一，可以通過大量的習(xí)題來鞏固自己的知識點。在做題過程中要注意分析每道題目的解題思路和方法，掌握科學(xué)的解題方法。

4、多練習(xí)實驗：初二物理實驗是初中物理學(xué)習(xí)的重要部分，實驗可以幫助我們更好地理解知識點?？梢酝ㄟ^實驗來加深自己的理解和掌握物理知識。

初二物理學(xué)不好怎么辦

1、強(qiáng)化初二物理書本知識，利用生活知識來理解。比如彈簧測力計，我們可以用橡皮筋來理解，伸得長，力越大，計算部分也可以這么理解，參照一次函數(shù)來進(jìn)行計算。

2、對初二物理實驗部分，多想怎么操作，為什么這么做？實驗的目的是什么？會不會有誤差？造成誤差的原因是什么？每次按照這么做，都能起到一定效果。

3、加強(qiáng)用自己語言來理解課本。對于初二物理壓強(qiáng)這章來說，分清固體，液體，氣體壓強(qiáng)，和什么因素有關(guān)，不得不想到容姆姆為什么用針來扎人，不用粗木條扎？搞清楚之后，接著來將三者轉(zhuǎn)化。公式又如何。