2024年九江中小學(xué)暑假開學(xué)時(shí)間:2024年8月29日學(xué)校教師上班,8月30日至8月31日學(xué)生報(bào)到,9月1日正式上課。為了防止新學(xué)期學(xué)習(xí)過程中知識點(diǎn)連接的手足無措,在開學(xué)前一定要對前面所學(xué)習(xí)的各科知識進(jìn)行回顧和整理,最好以知識樹的形式繪出發(fā)散思維導(dǎo)圖。
2024年8月29日學(xué)校教師上班,8月30日至8月31日學(xué)生報(bào)到,9月1日正式上課。暑假開學(xué)前要檢查暑假作業(yè)有沒有完成。暑假作業(yè)是學(xué)校避免學(xué)生因?yàn)榉偶偻泴W(xué)習(xí)而布置的家庭作業(yè),意在督促學(xué)生時(shí)刻勤勉,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。很多學(xué)校有規(guī)定,暑假作業(yè)沒有完成是不能報(bào)到的。
面對暑假作業(yè)也要一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真完成。很多學(xué)生過完一個(gè)快樂的暑假,往往把暑假作業(yè)都忽視了。因?yàn)橄氲胶枚嘧鳂I(yè)不要提交,或者老師并不會批改暑假作業(yè),所以都是潦草應(yīng)對,是一種應(yīng)付的態(tài)度。其實(shí)無論老師查的嚴(yán)不嚴(yán),對于暑假作業(yè)的態(tài)度一定是要一絲不茍和認(rèn)認(rèn)真真的,即便因?yàn)樽鳂I(yè)量太大而沒有完成,但是仍然要保證作業(yè)的質(zhì)量和效果。
做作業(yè)不僅要做完,更是要檢查一下自己做錯(cuò)的部分,然后進(jìn)行加以訂正,這才是做作業(yè)的習(xí)慣。而不能老是依賴于父母或其他人去幫自己檢查出作業(yè)中存在的問題。
檢查暑假作業(yè)有沒有完成。暑假作業(yè)是學(xué)校避免學(xué)生因?yàn)榉偶偻泴W(xué)習(xí)而布置的家庭作業(yè),意在督促學(xué)生時(shí)刻勤勉,學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。很多學(xué)校有規(guī)定,暑假作業(yè)沒有完成是不能報(bào)到的。因此,開學(xué)前請整理好自己的暑假作業(yè),確保全部完成。
預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程內(nèi)容。對于初學(xué)者來說,新學(xué)期的課程內(nèi)容比較生疏深?yuàn)W。如果能在開學(xué)前提前預(yù)習(xí),了解新學(xué)期的知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)框架,無疑會減輕新學(xué)期的學(xué)習(xí)難度,讓學(xué)習(xí)更加輕松。
整理好開學(xué)需要的學(xué)習(xí)和生活用品。提前準(zhǔn)備好本子、筆、書包、文具盒等基礎(chǔ)學(xué)習(xí)用品;將暑假作業(yè)全部歸集,放到書包里面;寄宿生將衣服、鞋子、洗漱用品等都整理歸集在一處,以免漏帶物品。
1.調(diào)整心理狀態(tài)
開學(xué)意味著一種新的生活方式的開始,人們需要用嶄新的心態(tài)去面對。開學(xué)在即,孩子們應(yīng)該放棄假期相對散漫的心理狀態(tài),保持一種適度的緊張感。專家說,適度的緊張感并不會對孩子的身體造成不良影響,相反還可以激發(fā)孩子的潛力,提高學(xué)習(xí)效率。家長也可以幫助孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來激勵(lì)孩子。
2.制定計(jì)劃表
開學(xué)在即,家長應(yīng)該幫助孩子制定一個(gè)開學(xué)計(jì)劃表,讓孩子的生活變得井然有序。這個(gè)計(jì)劃表最好采用倒計(jì)時(shí)的形式,以便讓孩子對時(shí)間的流逝有一個(gè)清晰直觀的認(rèn)識,從內(nèi)心深處認(rèn)識到時(shí)間的寶貴性,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
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