中考?xì)v史有什么學(xué)習(xí)方法 歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

中考?xì)v史學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)中考?xì)v史要反復(fù)閱讀教材，確保對所有知識(shí)的具體位置都非常熟悉，還要積極獨(dú)立思考，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，并找出自己尚未弄懂的問題。將學(xué)過的歷史時(shí)間事件按順序整理出來，這有助于加深記憶和理解。

中考?xì)v史有什么學(xué)習(xí)方法

中考?xì)v史教材中涉及內(nèi)容較多，時(shí)間跨度也長，要想讓學(xué)生全面地了解和掌握這些內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)對教材信息進(jìn)行擴(kuò)充。如教學(xué)《科舉制的創(chuàng)立》一課時(shí)，要求學(xué)生在課前進(jìn)行我國科舉制度起源、發(fā)展、演變以及各種形式、意義等方面信息的搜集。學(xué)生通過查閱圖書資料、上網(wǎng)搜集整理等方式，梳理了與科舉制度有關(guān)的大量信息，在課堂上進(jìn)行匯報(bào)交流，極大地豐富了歷史課堂的信息容量。

對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識(shí)的獲取是通過記憶來完成的，這是學(xué)好中考?xì)v史的第一步。如果沒有對歷史知識(shí)的牢固記憶，理解和運(yùn)用就無從談起。這里所說的記憶并不是簡單、機(jī)械的死記硬背而是多角度、多層次、多情景的記憶。

中考?xì)v史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)中考?xì)v史要注意課與課之間的連貫性。這是因?yàn)檎n與課之間有的存在著因果關(guān)系。如中國奴隸社會(huì)夏、商、西周春秋時(shí)期，這幾課依次體現(xiàn)了我國奴隸社會(huì)由開端到發(fā)展再到鼎盛直到衰落瓦解的過程。又如，一些鼎盛的封建王朝，課文往往分中央集權(quán)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族關(guān)系、對外關(guān)系和文化等幾課內(nèi)容，只有注意到課與課之間的關(guān)系，融會(huì)貫通，才能對每課的內(nèi)容更好地理解和把握。