2024宜賓中考語文作文題目:這些也屬于我們的成長季--我是人間的四月天。請結(jié)合材料啟示寫一篇文章,要求自擬題目,自選立意,選定文體,不少于600字,注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。
林徽因?qū)懡o孩子們的詩句“你是人間的四月天”是不是很容易讓人聯(lián)想到干凈的陽光和空氣,蓬勃的生命與希望,或者是天真無邪的笑聲,無窮無盡的好奇和追問?
這些也屬于我們的成長季--我是人間的四月天。
請結(jié)合材料啟示寫一篇文章,要求自擬題目,自選立意,選定文體,不少于600字,注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。
一、書寫成長,深掘立意
林徽因創(chuàng)造了“四月天”這一美好獨(dú)特的意象,與少年們對知識充滿好奇和渴求、對未來充滿期待與憧憬的成長季特征,十分貼切。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出,要讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。這就需要倍加關(guān)注學(xué)生的成長,不僅是身體的成長,還有精神和心靈的成長。因此,在寫作時(shí),要深入挖掘成長的內(nèi)涵,展現(xiàn)出成長的多維度和豐富性。
二、因勢利導(dǎo),巧妙擬題
成長的維度眾多,題目直接關(guān)乎立意的高度和選材的范圍。在寫作時(shí),我們要結(jié)合自己的感悟和思考,表達(dá)出對成長的獨(dú)特理解。因此,擬一個(gè)充滿詩意、新穎的標(biāo)題,可以讓作文更具個(gè)性和深度。以下標(biāo)題供參考:
《踏過如歌的四月》《那是成長歲月里的財(cái)富》《四月春光,涅槃重生》《成長的路上,與書同行》《成長,是痛,亦是幸?!贰洞┻^烏云的陽光》《成長的路上,有你真好》《暴風(fēng)雨所誕生的》。
三、不落窠臼,共話成長
成長的過程中,總會有一些“關(guān)鍵幀”,可以是生活中的小插曲,也可以是重大的經(jīng)歷。我們可以選取這些作為切入點(diǎn),通過具體的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)成長的過程和變化。
回顧教材,《爸爸的花兒落了》寫英子在父親重病去世之后,頓悟了成熟和獨(dú)立;《孤獨(dú)之旅》中,杜小康在暴風(fēng)雨后,明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng);《秋天的懷念》中,史鐵生在母親去世后,明白了“好好活下去”的真諦。
在寫作時(shí),我們要善于抓住成長中撞擊心靈的瞬間,展示出自己在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)的心理變化和成長軌跡。同學(xué)們可以從以下方面去思考自己的成長——
1.品德方面:遵守承諾,慷慨大方,孝敬父母……
2.能力方面:競賽經(jīng)歷,運(yùn)動技能,勞動技能……
3.學(xué)習(xí)方面:刻苦鉆研,改變拖延,主動探索……
4.友情方面:謙讓豁達(dá),化解矛盾,樂于助人……
5.家庭方面:理解包容,責(zé)任擔(dān)當(dāng),獨(dú)立自主……
四、選準(zhǔn)文體,游刃有余
文體以夾敘夾議的記敘文為佳。要做到詳略得當(dāng),一般應(yīng)略寫成長前的情況,重點(diǎn)寫成長的過程和成長后的感受,這樣才能表現(xiàn)出人物成長前后的變化。
文學(xué)積累比較豐富的同學(xué),也可以嘗試抒情散文的筆法。還可以仿寫幾句成長的小詩,使文章從詩中來,到詩中去,與材料相得益彰,自然成為亮點(diǎn)。
五、智借名言,畫龍點(diǎn)睛
我們可恰當(dāng)引用平時(shí)積累的好詞好句,起到畫龍點(diǎn)睛的效果,增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)和詩意美。如:
1.成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
2.行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
3.如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
“不要慌,不要慌,太陽落下有月光,月亮落下有朝陽?!背砷L是亙古不變的話題,只要在“四月天”播下希望的種子,定能收獲人生的碩果。
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