孩子要想學(xué)好初三數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題人手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
一、找出薄弱環(huán)節(jié)
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫分析還有哪些提升空間。要冷靜面對每次考試,無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。
二、制定好計劃
要初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好,就要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。只有按計劃才能使初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),不會打亂仗。當(dāng)制定計劃與目標(biāo)有正向聯(lián)系的時候,初三學(xué)生學(xué)習(xí)起來更有勁!長此下去,可以使生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大大提高學(xué)習(xí)能力。
一是初三數(shù)學(xué)上課注意力不集中,上課效率低下,一下初三學(xué)生不重視上課聽講,聽課時容易跑神,這樣會導(dǎo)致上課效率比較低,導(dǎo)致及時你下課用再多的時間去初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),效率上和成績上還是上升較慢,這些學(xué)生并沒有重視上課聽講能帶來的成績提升上的效果。
二是學(xué)習(xí)方法不正確,一些初三學(xué)生在學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)的過程中沒有找對學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)都會造成成績差,初三數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不理想的情況。像是一些學(xué)生沒有制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間安排上不當(dāng),甚至有時候熬夜學(xué)習(xí),影響第二天學(xué)習(xí)效率,都是造成學(xué)習(xí)成績低的主要原因。
三是一些學(xué)生本身對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有抵觸心理,在學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)方面提不起興趣,這樣的學(xué)生成績不見明顯提升,就會失去對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的信心,漸漸對初三數(shù)學(xué)不感興趣,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績也就越來越差。
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