怎么看待初三孩子早戀 該怎么引導(dǎo)

家長要理性看待孩子的早戀，不要一味的責(zé)備孩子；青春期孩子對異性發(fā)生好感是正常的，家長能夠換個(gè)視點(diǎn)看待問題；平常要留意和孩子的交流方法，要尊重孩子，平等和孩子相處；進(jìn)步奉告孩子早戀的危害性，讓孩子心里有一個(gè)準(zhǔn)備。

如何正確對待初三孩子的早戀

1、不過分約束初三孩子

家長在發(fā)現(xiàn)初三孩子早戀后，不要過分地約束孩子，覺得孩子就應(yīng)該管得死死的，對孩子的行蹤全部都要打聽清楚，實(shí)際上，這樣約束過嚴(yán)反而會把孩子推向家長的對立面，讓孩子更加對著干。

2、了解孩子戀愛觀

家長在初三孩子的早戀問題上，不要急著批評孩子只知道瞎搞胡來，而是應(yīng)該心平氣和地與孩子談?wù)労⒆拥膽賽塾^，清楚孩子的想法，了解孩子喜歡的是什么樣的人，喜歡的原因是什么，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀，讓孩子明白有的事能做，有的事是原則和底線，怎么也不能觸碰。

3、多陪伴關(guān)心初三孩子

初三孩子其實(shí)也知道早戀是不對的行為，之所以戀愛有很多原因。家長要多陪伴孩子，告訴孩子戀愛可以，但是不能放下學(xué)習(xí)，只有兩個(gè)人都互相進(jìn)步，以后才有未來，也才有開花結(jié)果的可能。

初三的孩子早戀怎么辦

讓初三孩子了解愛

老師、家長應(yīng)該正視，孩子說的愛和大人的戀愛有本質(zhì)區(qū)別，大多數(shù)是對異性的好感。對這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)該開展青春期教育?？梢苑珠_上一些課程，比如生理課程，讓女孩子了解身體結(jié)構(gòu)，如何保護(hù)自己，不被異性傷害；心理方面的課程可以讓男孩、女孩一起上，一起了解即將到來的青春期。別低估了孩子的理解能力，他們會懂得欣賞和愛情的區(qū)別。

引導(dǎo)初三孩子確立正確的婚戀觀

當(dāng)初三孩子步入青春期，對異性的沖動是無法避免的。這個(gè)時(shí)候，就需要老師和家長引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀。當(dāng)孩子們都能對戀愛和婚姻當(dāng)中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重正確看待，甚至能進(jìn)一步把這份青春激情轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的動力，我們根本就不用擔(dān)心孩子誤入歧途而無法自拔。

心平氣和冷處理

早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。初三孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因?yàn)槭艿郊彝セ驅(qū)W校的強(qiáng)勁壓力，才橫下心來“走為上策”！作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。