語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要把時(shí)間集中式的突破一個(gè)問(wèn)題,比如閱讀文章技巧,詩(shī)詞鑒賞等。在學(xué)習(xí)中采用各個(gè)擊破的方法解決語(yǔ)文難題。如果你的語(yǔ)文成績(jī)不好,那一定有一些題目的出錯(cuò)率太高導(dǎo)致的。
1、消除膽怯心理提高自信:
語(yǔ)文成績(jī)不好,不要害怕,更不要?dú)怵H,要相信自己,在心理上不斷的告訴自己,自己只要努力就能夠?qū)W好的,消除自己的恐懼心理,不要放棄,對(duì)自己要有信心,加上自己的努力,自然會(huì)更快的學(xué)好的。
2、科學(xué)分配安排學(xué)習(xí)時(shí)間:
語(yǔ)文成績(jī)不好,自己在心里要重視起來(lái),不能只喊,只抱怨,在平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,自習(xí)的時(shí)候,要多學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文,時(shí)間用得多一些,其它學(xué)科少一些,在早上和晚上黃金時(shí)間多學(xué)習(xí)多背誦語(yǔ)文要求背誦的課文古詩(shī)詞及重點(diǎn)句子等。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高語(yǔ)文成績(jī)的第一步。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定每周或每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的學(xué)科特點(diǎn)和時(shí)間安排,確保計(jì)劃的可行性和有效性。
二、積累基礎(chǔ)知識(shí)
語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生可以通過(guò)多讀、多寫、多記等方式來(lái)積累基礎(chǔ)知識(shí),例如:字詞的音、形、義,語(yǔ)法的規(guī)則和表達(dá)方式等。同時(shí),學(xué)生還可以通過(guò)日常的練習(xí)和測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)自己的掌握情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
1.以積累為主,集中擊破難點(diǎn),層層遞進(jìn)的構(gòu)建語(yǔ)文知識(shí)體系。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要把時(shí)間集中式的突破一個(gè)問(wèn)題,比如閱讀文章技巧,詩(shī)詞鑒賞等。在學(xué)習(xí)中采用各個(gè)擊破的方法解決語(yǔ)文難題。如果你的語(yǔ)文成績(jī)不好,那一定有一些題目的出錯(cuò)率太高導(dǎo)致的。甚至有些學(xué)生前面的基礎(chǔ)卷面就沒(méi)有保證可以拿滿分,那么后面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答的面目全非了。所以,想要提高語(yǔ)文成績(jī)的第一步就是集中擊破基礎(chǔ)卷面的題目,爭(zhēng)取前面簡(jiǎn)單題全做對(duì)。
2.尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律,按部就班的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要你一定的學(xué)習(xí)興趣,只有你對(duì)語(yǔ)文感興趣了,那你在接觸語(yǔ)文次數(shù)逐漸增加的過(guò)程中,你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)規(guī)律的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習(xí)寫作,并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行認(rèn)真思考。你需要思考文章的整體核心寫作思路,你需要找出閱讀文章的精彩點(diǎn)。當(dāng)你通過(guò)閱讀可以產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),那就說(shuō)明你的語(yǔ)文興趣已經(jīng)產(chǎn)生了。
閱讀是提高初中語(yǔ)文水平的有效途徑之一,通過(guò)閱讀可以拓展知識(shí)面、提高語(yǔ)感和表達(dá)能力。因此,我們要多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,如名著、散文、詩(shī)歌等,...
提高初二語(yǔ)文成績(jī)需要長(zhǎng)期和持續(xù)的努力和付出,需要家長(zhǎng)和孩子的共同關(guān)注和配合,建立良好的學(xué)習(xí)機(jī)制和氛圍,發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),逐漸提升自己的能...
如果孩子的語(yǔ)文試卷中,字詞、句子、默寫還被扣分。這個(gè)家長(zhǎng)一定要重視,一定要吃透課本,再去做課外題。特別是小學(xué)低段,是就是夯實(shí)基礎(chǔ)的階段。很多...
要找出初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)漏洞。是否有拼寫、詞匯、語(yǔ)法或閱讀理解等方面的問(wèn)題?通過(guò)課后作業(yè)、模擬考試或老師反饋,明確孩子的薄弱環(huán)節(jié)。幫助孩子規(guī)...
初一語(yǔ)文不好的初二學(xué)生,要學(xué)會(huì)把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌?,要善于質(zhì)疑問(wèn)難,...
語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)很多,比如字音、字形、標(biāo)點(diǎn)、修辭、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)虛詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等等。這些知識(shí)點(diǎn)都是我們平時(shí)要掌握的,因?yàn)楝F(xiàn)在...
初一語(yǔ)文成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救,在多閱讀的基礎(chǔ)之上,也可以加強(qiáng)閱讀理解能力、寫作能力,這些都是初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),也是提升語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)之一...
初中語(yǔ)文萬(wàn)能作文開(kāi)頭:云彩,散發(fā)著熠熠的光輝。我踩在鵝卵石道上,欣賞著這美麗燦爛的余暉。秋分已過(guò),地上鋪了一層厚厚的落葉,忽然,我聞到了一股...