剛上初一數(shù)學(xué)跟不上怎么辦 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

及時(shí)糾錯(cuò)。在練習(xí)、作業(yè)或測驗(yàn)后，檢查并分析錯(cuò)題原因。這有助于識(shí)別并解決學(xué)習(xí)中的漏洞。學(xué)會(huì)總結(jié)。定期總結(jié)初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，理解它們之間的聯(lián)系。這有助于構(gòu)建完整的知識(shí)體系，并提高解題能力。

剛上初一數(shù)學(xué)跟不上怎么辦

如果是孩子上初一以后數(shù)學(xué)成績下降了，那是孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣呢，還是學(xué)習(xí)方法不對(duì)呢？孩子剛步入初中，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，很可能產(chǎn)生抵觸，這就需要對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，家長要抽出時(shí)間，慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。當(dāng)孩子正確得完成作業(yè)時(shí)，家長要多給鼓勵(lì)，讓孩子有成就感，慢慢培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

初一孩子會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績差的現(xiàn)象，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí)，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。

孩子在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補(bǔ)救數(shù)學(xué)成績差的問題。打好基礎(chǔ)也是為接下來的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的地基，只有基礎(chǔ)牢固了才能有無后顧之憂的學(xué)習(xí)更難的知識(shí)。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

初一的學(xué)生可以把整個(gè)學(xué)期的試卷裝訂在一起，每周花半天的時(shí)間，訂正錯(cuò)題，不會(huì)的標(biāo)記星號(hào)，問老師問同學(xué)，直到會(huì)了為止。下周繼續(xù)改，看自己是否真的懂了，對(duì)于錯(cuò)題，就像駱駝吃草一樣，不停地咀嚼。錯(cuò)題也需要孩子們不斷反復(fù)的看思路，才能在考試的時(shí)候避免在同類型的題上反復(fù)錯(cuò)。