學(xué)習(xí)與娛樂要分清,一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。
堅(jiān)持體育鍛煉
身體是學(xué)習(xí)的資本。沒有一個(gè)好的身體,再大的能力也無(wú)法發(fā)揮。因而再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。
學(xué)習(xí)要主動(dòng)
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。
注意整理
學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本,作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。
全身心的投入到思考理解中去,在快速通讀一遍后,接下來(lái)就要理解思考了。不管是老師講解,還是看教評(píng)教學(xué),逐一破解了所有不懂的需要學(xué)習(xí)的東西之后,可以說(shuō)已經(jīng)初步掌握了知識(shí)點(diǎn)了。
要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要,而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí),這一點(diǎn)同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解,只愿意去多做一些題,因?yàn)榭荚嚲褪亲鲱}。
實(shí)際上這是一種本末倒置的做法,應(yīng)當(dāng)說(shuō),課本與習(xí)題這兩方面都很重要,互相不能替代,但課本知識(shí)是本,做題的目的之一是能更好地掌握知識(shí)。所以我們主張多讀書少做題,不主張多做題少讀書。
初二下學(xué)期還可以提高成績(jī),即使初二的成績(jī)不好,也是能夠改變的。學(xué)生需要為自己鼓勁,堅(jiān)信自己認(rèn)真聽好老師所講的內(nèi)容,積極消化和吸收。針對(duì)成績(jī)薄...
化學(xué)式是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者需要能夠根據(jù)中文名稱寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)式,理解化合價(jià),并能寫出不熟悉的化學(xué)式。特別要注意特殊物質(zhì)的書寫,如單質(zhì)的表...
初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)...
初一考試成績(jī)不好的同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是讓孩子在課程中更好的學(xué)習(xí),更能跟上老師的腳步,更好地聽懂老師講課,提高聽課和做練習(xí)的效率...
初三學(xué)生學(xué)習(xí)需要明白,錯(cuò)過(guò)的題是具有一定代表性的,說(shuō)不定就算做上8遍10遍之后,數(shù)字改一改,還是會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤往往代表著思路趨向。初三...
給孩子減減負(fù),初一學(xué)習(xí)壓力非常大,所以在學(xué)習(xí)壓力面前一定要減少零花錢,因?yàn)榻o孩子的壓力會(huì)讓孩子的成績(jī)始終不理想,進(jìn)而導(dǎo)致成績(jī)不理想。樹立孩子...
初中英語(yǔ)首先要攻克的是詞匯,包括學(xué)習(xí)音標(biāo)、詞義、拼寫等,記憶詞匯需要通過(guò)聽、讀、記憶和拼寫結(jié)合,同時(shí)結(jié)合課堂上老師的講解和例句來(lái)掌握其用法,...
整體學(xué)習(xí)法是指將學(xué)習(xí)材料作為一個(gè)整體來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,將材料從頭至尾反復(fù)學(xué)習(xí),以獲得對(duì)材料的總體印象和了解,并進(jìn)而了解一些較為具體的內(nèi)容...