初中數(shù)學(xué)是一門漸進(jìn)性的學(xué)科,牢固的基礎(chǔ)知識是成功的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^途途課堂等輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生理解并掌握基礎(chǔ)知識,解決學(xué)習(xí)中的困惑。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定一個(gè)具體且可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天、每周和每月的學(xué)習(xí)目標(biāo),并努力按照計(jì)劃執(zhí)行。
根據(jù)教材目錄,對整個(gè)初中數(shù)學(xué),有一個(gè)整體知識框架。再分版塊的復(fù)習(xí),建立初中數(shù)學(xué)的整體知識框架,初中主要包括代數(shù)、幾何和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)三大板塊。分了版塊復(fù)習(xí)之后,還是要結(jié)合在一起,綜合復(fù)習(xí),靈活運(yùn)用。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,都是綜合在一起的考試題型。所以,需要熟練知識點(diǎn)。
要想學(xué)好初中數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時(shí)候先以書上習(xí)題為主,答好基礎(chǔ),然后逐漸增加難度,開拓思路,練習(xí)各種類型的解題思路,對于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型,應(yīng)該記錄下來,反復(fù)加以聯(lián)系。
在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)時(shí)需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,比如制定計(jì)劃、練習(xí)、預(yù)習(xí)等等,這些內(nèi)容都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有非常重要的效果,預(yù)習(xí)可以讓自己更加專注的聽課,不會(huì)出現(xiàn)走神的情況,練習(xí)可以將當(dāng)天所學(xué)的知識運(yùn)用出來,不會(huì)有忘記的問題。
初中的數(shù)學(xué)知識相對于小學(xué)難了很多,預(yù)習(xí)可以分散難點(diǎn)。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)...
初中數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課的效果取決于多種因素,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、補(bǔ)課老師的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生和老師之間的互動(dòng)。一對一補(bǔ)課能夠針對性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)...
數(shù)學(xué)是很多同學(xué)的薄弱科目,但是數(shù)學(xué)是初中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目,一定不能成為弱項(xiàng),初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意自己的方式方法,要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,讓數(shù)學(xué)取...
初中生熟記最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)定律,反復(fù)自己推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式,熟練掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識,使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)...
概念是初中數(shù)學(xué)的基石,學(xué)習(xí)概念不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學(xué)只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,對于每個(gè)定義、...
重視初中數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課時(shí)要跟住老師的思路,積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時(shí)去問,在做數(shù)...
初中數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課的效果取決于多種因素,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、補(bǔ)課老師的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生和老師之間的互動(dòng)。一對一補(bǔ)課能夠針對性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)...
首先要分析初中數(shù)學(xué)成績下降的原因。是因?yàn)楦拍畈磺宄??還是解題方法不當(dāng)?或者是注意力不集中?找準(zhǔn)問題的所在,有針對性地解決??梢韵蚶蠋熣埥?,尋...