初中生成績(jī)突然下降怎么辦 是什么原因

對(duì)于初中生成績(jī)下降的問(wèn)題，老師肯定有一些自己的看法。雖然，老師要同時(shí)面對(duì)全班幾十位學(xué)生，但是，他們能從專業(yè)的角度觀察每位學(xué)生的成績(jī)變化情況。當(dāng)然，跟老師溝通前，家長(zhǎng)要做好思想準(zhǔn)備工作，因?yàn)槔蠋熤v的可能都是孩子的不好表現(xiàn)，目的是幫助家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

初中生成績(jī)突然下降怎么辦

1、改變初中生的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的僵化。是導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提高的最主要的障礙了。初中生學(xué)習(xí)的不同階段應(yīng)該有不同的內(nèi)容，或是采取不同的方法。如果總是采取一種一成不變的方法，必然會(huì)妨礙到學(xué)習(xí)。

2、激發(fā)孩子的好奇心。

好奇心是人們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之一，如果因?qū)W習(xí)的疲勞減弱了好奇心，必須想辦法重新將它喚醒。比如說(shuō)如果您發(fā)現(xiàn)初中生的求知欲不如以前了，成績(jī)也停止提高了。

那很大可能就是初中生對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心減弱了，這時(shí)候你可以試著這樣做：每當(dāng)孩子上學(xué)之前，都問(wèn)孩子幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題要與上課內(nèi)容密切相關(guān)，以此來(lái)激發(fā)孩子的好奇心，使他們上課聽講的時(shí)候，要特別注意聽，這樣才能夠回答您的問(wèn)題。

初中生成績(jī)下降家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

調(diào)整初中生的情緒。當(dāng)初中生對(duì)成績(jī)下降肯定也有壞情緒。尤其是初中后很多學(xué)校都會(huì)進(jìn)行成績(jī)排名，考的不好，自家初中生也不可能沒(méi)有情緒。只是每個(gè)初中生情緒強(qiáng)烈的程度不同，表現(xiàn)方式不同。家長(zhǎng)可以告訴孩子說(shuō)：初中學(xué)習(xí)跟小學(xué)不同，若成績(jī)下降，那我們一起找辦法解決，并不斷調(diào)整。

制定容易達(dá)成的小目標(biāo)，鼓勵(lì)初中生，比如這次考試總成績(jī)要提升兩三名，一旦自家初中生達(dá)成了，家長(zhǎng)就給他一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，讓他在學(xué)習(xí)上感受到有成就感。就這樣以此類推，逐步提升，那提高成績(jī)就不再話下了。

初中生成績(jī)突然下降的原因

1、初中生心理素質(zhì)不夠強(qiáng)。有的小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，但進(jìn)入初中后，成績(jī)突然一落千丈。雖然學(xué)習(xí)很努力，但達(dá)不到自己和父母的期望，心理落差很大。有的初中生心理素質(zhì)低下，沒(méi)有辦法及時(shí)擺脫不良情緒，開始否定自己，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，開始逃避學(xué)習(xí)，甚至抗拒學(xué)習(xí)。

2、自我否定。否認(rèn)是一件很可怕的事情90%的高中生、初中生學(xué)習(xí)能力弱，很容易自我否定，缺乏學(xué)習(xí)信心，努力學(xué)習(xí)卻沒(méi)有得到積極的反饋，足夠勤奮沒(méi)有得到更大的進(jìn)步，看不到成績(jī)的有效進(jìn)展，有的甚至突然失去了方向感，這就是為什么大多數(shù)80%的學(xué)生注定不上高中的原因。