指標(biāo)到校需要滿足什么條件 指標(biāo)到校什么意思

指標(biāo)到校指的是在中國部分省市實施的，將那些重點高中的招生名額，分散到高中所在區(qū)域內(nèi)的所有初中學(xué)校，給每個初中的好學(xué)生，都能獲得進入重點高中學(xué)校機會的政策。符合指標(biāo)生考試條件的學(xué)生都能夠填報，而且只能填報一個指標(biāo)志愿，其他志愿按照普通學(xué)生志愿填報要求填報，和普通學(xué)生志愿填報工作同時進行。

指標(biāo)到校需要滿足什么條件

申請指標(biāo)到校生必須同時具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域內(nèi)。 二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個學(xué)年以上且有本校2年或以上正式學(xué)籍。所有指標(biāo)到校生均須參加中考報名，完成體育考試、理化實驗操作考試和初中畢業(yè)考試（中心城區(qū)區(qū)域指標(biāo)生的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)5科的初三畢業(yè)會考由初中畢業(yè)學(xué)校自行命題）。

指標(biāo)到校什么意思

“指標(biāo)到校”是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有初中，給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題，引導(dǎo)城市初中均衡配置辦學(xué)資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

招生指標(biāo)到校是教育部提倡并建議推廣的一種做法，在全國多個城市已有成功經(jīng)驗。有些地方也陸續(xù)將此寫入教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要當(dāng)中，其具體操作為：省市屬示范性高中可以向全市初中分配指標(biāo)，但是某區(qū)的一所區(qū)屬示范性高中，只能面向本區(qū)中學(xué)分派指標(biāo)，不能向市屬初中、外區(qū)初中分派。這意味著，無論重點初中還是普通初中，都有機會獲得名校的學(xué)位指標(biāo)。有專家稱，此舉是教育邁向均衡走出了一大步。

推行指標(biāo)到校政策的初衷是治理擇校亂收費，但政策實施的結(jié)果超出了最初的預(yù)計，成了中國基礎(chǔ)教育走向更加均衡、公平的重要機制。

指標(biāo)到校生是怎么分配的

指標(biāo)到校生名額是怎么分配的：根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線以下的成績由高到低來確定。指標(biāo)到校生是指在我國部分省市實行的將重點高中招生名額分解到區(qū)域內(nèi)的所有的初中生。指標(biāo)到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題，引導(dǎo)城市初中均衡配置辦學(xué)資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。招生指標(biāo)到校是教育部提倡并建議推廣的一種做法，在全國其他城市已有成功經(jīng)驗。