家長(zhǎng)讓孩子每天預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課,提高課堂效率。2.家長(zhǎng)讓孩子先復(fù)習(xí),再寫(xiě)作業(yè),不懂的要當(dāng)天弄懂,掌握知識(shí)點(diǎn)才是學(xué)習(xí)的真正目的。3.家長(zhǎng)讓孩子每天晚上睡覺(jué)前,回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),提高記憶效率。4.學(xué)會(huì)使用錯(cuò)題本,定時(shí)每周每月翻翻看。
家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的習(xí)慣不僅僅對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有非常大的幫助,甚至對(duì)于孩子一生的工作和生活都有莫大的幫助,所以家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就給孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣特別重要。
1、自己的事情盡量自己動(dòng)手去完成。
2、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎的習(xí)慣,從小事做起。
3、整齊干凈,自己的東西自己收拾、擺放好。
4、出門(mén)之前自己收拾東西,課本、書(shū)包、文具都整理清楚。
5、養(yǎng)成有便條的習(xí)慣,及時(shí)記錄、提醒。
6、養(yǎng)成檢查、核對(duì)的習(xí)慣,會(huì)將出錯(cuò)率大大降低。
家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
凡事積極主動(dòng)就為結(jié)果打下了良好的基礎(chǔ),積極主動(dòng)能帶來(lái)興趣和動(dòng)力,家長(zhǎng)要懂得這一點(diǎn),多引導(dǎo)孩子自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí),而不是每天喋喋不休的嘮叨和督促,反而會(huì)起到反作用。
對(duì)待孩子的教育不要過(guò)于嚴(yán)厲,不要教條式管訓(xùn),不要總是拉長(zhǎng)了臉,用冰冷的聲音去訓(xùn)斥孩子,而是要循循善誘地勸說(shuō)、鼓勵(lì)孩子,幫助孩子樹(shù)立榜樣,尋找方法,讓孩子自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的好處和用處,讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
家長(zhǎng)要做好榜樣
家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響不是取決于父母怎么做怎么說(shuō),而是取決于家長(zhǎng)是什么樣的人。家長(zhǎng)是孩子人生中最重要的第一導(dǎo)師,他們的生活態(tài)度會(huì)在潛移默化中慢慢影響孩子。很多家長(zhǎng)自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學(xué)習(xí),孩子對(duì)電視、麻將的興趣肯定會(huì)比對(duì)書(shū)本的興趣大。因此,父母想要孩子成為愛(ài)好學(xué)習(xí)的人,最好的辦法應(yīng)該是自己先成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子
不是所有的孩子在學(xué)校里都能獲得老師的重視,因此,家長(zhǎng)必須無(wú)條件地鼓勵(lì)并啟發(fā)你的孩子。孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,80%歸功于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和啟發(fā)。比如,你的孩子要研究昆蟲(chóng),你就帶他去外面觀察螞蟻;如果你的孩子要研究外星人,和他一起看《E.T.》。
預(yù)習(xí)新課:每天花半小時(shí)預(yù)習(xí)新課,這樣有助于提高課堂效率,同時(shí)也能讓孩子更快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)鞏固:家長(zhǎng)讓孩子在寫(xiě)作業(yè)之前先復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn),然后再去做作業(yè)。通過(guò)這種方式,孩子可以將所學(xué)知識(shí)真正吸收,而不是僅僅是為了完成作業(yè)而抄寫(xiě)。
定期回顧:每晚睡覺(jué)前回顧當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),這種方法有助于加深記憶,也有助于孩子建立起學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性。
細(xì)致審題:家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子多角度思考問(wèn)題,仔細(xì)審題,從而提高解決問(wèn)題的能力和思維能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、提供一個(gè)安靜舒適的獨(dú)立學(xué)習(xí)空間等,這些都有助于提高學(xué)習(xí)效率。
激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力:建立孩子的自信心,培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度,讓孩子明白成功并非遙不可及,而是可以通過(guò)不斷努力實(shí)現(xiàn)的。
要提高孩子的口算能力,培養(yǎng)興趣是不能少的,如果孩子討厭口算,那就算是有一百種提高方法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還是一點(diǎn)用都沒(méi)有。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)...
小孩子注意力不集中可以生活養(yǎng)成規(guī)律,盡量減少無(wú)關(guān)刺激的干擾,不打擾孩子等等來(lái)解決此情況。孩子注意力不集中可能和多動(dòng)癥、營(yíng)養(yǎng)元素缺乏、睡眠不足...
學(xué)習(xí)成績(jī)的根源有的時(shí)候不在學(xué)習(xí)這件事情上。孩子的情感、意志、價(jià)值觀、習(xí)慣、交往等種種因素往往會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣。就像一棵樹(shù)枝繁葉茂的背...
首先,需要和孩子一起冷靜分析成績(jī)不佳的原因。這可能包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、缺乏自信心、消極情緒等因素。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定一個(gè)具有針對(duì)性的學(xué)...
幫助孩子設(shè)定實(shí)際的目標(biāo),確保它們既可行又激勵(lì)人心。過(guò)高的期望可能會(huì)導(dǎo)致孩子感到壓力過(guò)大,從而難以達(dá)成。提供具體的反饋,指出孩子在哪些方面做得...
用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn):在傳達(dá)自己的觀點(diǎn)或要求時(shí),盡量使用積極、肯定的語(yǔ)言,并為孩子的行為提供清晰、明確的方向。培養(yǎng)合適的技能:鼓勵(lì)孩子...
幫助孩子克服對(duì)上學(xué)的抵觸情緒需要家長(zhǎng)們采取多種方法。重要的是與孩子進(jìn)行開(kāi)放的對(duì)話(huà),了解問(wèn)題的根源,并與老師和專(zhuān)業(yè)人士合作尋找解決方案。同時(shí),...
很多父母因?yàn)樯岵坏煤⒆映钥?,只注重物質(zhì)享受,這使得這些孩子從小就被養(yǎng)成了窮苦潦倒的模樣。他們舍不得花一分錢(qián),甚至開(kāi)始吝嗇自己的錢(qián)財(cái)。這種物質(zhì)...