初中生家長(zhǎng)要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)意識(shí),自主學(xué)習(xí)也就是自己主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,只有孩子自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了,才能真正的由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處是非常多的,遇到問題時(shí),它能讓初中生自己獨(dú)立思考,提高分析問題、解決問題的能力。
要肯定初中生的努力。每個(gè)孩子都渴望成長(zhǎng),所以孩子都會(huì)努力學(xué)習(xí)的!作為家長(zhǎng),一定要把孩子的努力看在眼里,記在心里,說在嘴里。接納孩子的成績(jī)。孩子學(xué)習(xí)很努力,但是成績(jī)不佳,著急的是家長(zhǎng),難過的是初中生。打破認(rèn)知,給孩子的思維松綁。我們看到那些好像學(xué)習(xí)很輕松的孩子,你有可能只是看到了別人的某個(gè)側(cè)面,沒有看到對(duì)方家長(zhǎng)平時(shí)跟孩子聊天時(shí)的思維高度和引導(dǎo)時(shí)的視覺角度。
1、關(guān)注思想態(tài)度,解決孩子學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性的問題
初中生學(xué)習(xí)上的差距,實(shí)際上是自覺性和主動(dòng)性上存在差距。任何一種教育,最終都要轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的自我教育,如果孩子沒有內(nèi)在的覺醒,內(nèi)在的動(dòng)力,自己內(nèi)心不想學(xué)習(xí),不愿意去學(xué)習(xí),即便是你外在的壓力再大,想的辦法再多,都是低效的,甚至是負(fù)效。因此,首先要解決的就是初中生的思想態(tài)度問題,家長(zhǎng)必須安排專門的時(shí)間深入的和他好好的談一次,讓他真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,為將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)陪伴,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)業(yè)成績(jī)不太好,學(xué)習(xí)習(xí)慣一般都不好。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,可不是一天兩天就能夠做到的,必須經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的過程和長(zhǎng)期的堅(jiān)持。這個(gè)過程中,家長(zhǎng)就有騰出時(shí)間去陪伴孩子,因?yàn)樵诔踔猩纬闪?xí)慣的過程中,可能會(huì)出現(xiàn)很多不定因素,這就需要家長(zhǎng)在這個(gè)過程中做好幫助,支持,監(jiān)督和鼓勵(lì),陪伴強(qiáng)制養(yǎng)成。
1. 主動(dòng)了解初中生在學(xué)校的表現(xiàn):家長(zhǎng)要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2. 定期與老師溝通:家長(zhǎng)可以定期約談老師,了解初中生在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的評(píng)價(jià),以便及時(shí)調(diào)整教育方法。
3. 積極參加家長(zhǎng)會(huì):家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要平臺(tái),家長(zhǎng)應(yīng)積極參加家長(zhǎng)會(huì),與老師共同探討初中生的教育問題。
當(dāng)初三學(xué)生的成績(jī)不佳時(shí),家長(zhǎng)需要保持冷靜的心態(tài),避免因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而感到焦慮或沮喪。重要的是要理解每個(gè)人都有自己的節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式,不應(yīng)該過分...
當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)下滑時(shí),作為家長(zhǎng),首先要保持冷靜和理性。不要過于焦慮或責(zé)備孩子,而是應(yīng)該冷靜地分析問題的原因。了解孩子成績(jī)下滑的原因至關(guān)重要...
老師發(fā)成績(jī)家長(zhǎng)的回復(fù):1、收到老師發(fā)的成績(jī)單后要感謝老師及時(shí)發(fā)送成績(jī)單,讓我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。2、我會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,與孩子一起制定...
家長(zhǎng)可以通過各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情。例如,讓孩子多讀好書,參加各種興趣班、比賽等等。這些活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,同時(shí)也能...
家長(zhǎng)陪讀時(shí)總是在打擾孩子的思路,這也是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤。很多家長(zhǎng)希望做合格的父母,因此在孩子學(xué)習(xí)的道路上,也會(huì)下一番功夫,但是如果方法不對(duì)...
成績(jī)太差家長(zhǎng)意見:孩子這次語文考試成績(jī)總的來說還算可以,基礎(chǔ)知識(shí)部分都沒有丟分,但是作文成績(jī)不太理想,望孩子今后加強(qiáng)語文知識(shí)積累。
成績(jī)太差家長(zhǎng)意見:孩子在家一直是個(gè)聽話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名,但是他(她...
放下手機(jī),全心傾聽:在與孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該放下手中的工作和手機(jī),全心全意地傾聽孩子的話。這樣可以讓孩子感受到自己的重要性,也更愿意與家長(zhǎng)分...