初一成績(jī)不好,一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問題,加上小學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀,首先要引導(dǎo)初一孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)花時(shí)間和精力,幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課之前先預(yù)習(xí),上課集中精力認(rèn)真。
1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)們要鼓勵(lì)初一的孩子,多鼓勵(lì)孩子,如果因?yàn)檎Z數(shù)外不及格而變成厭學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)是千萬不行的,多用肯定的語氣。這個(gè)時(shí)期的孩子也正是處于叛逆期的是,家長(zhǎng)們要注意和孩子之間的相處,叛逆期的孩子是很敏感的。
2、不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力。過大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)造成初一孩子情緒的波動(dòng),壓力太大,沒達(dá)到家長(zhǎng)的要求時(shí)就容易挨罵受罰,孩子就越容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,這樣久而久之,孩子就會(huì)學(xué)不下去了。
3、幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法??纯春⒆拥膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是否對(duì),初中和小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法還是有一定的區(qū)別的。初一的內(nèi)容要比小學(xué)階段的內(nèi)容難得多,理解性的內(nèi)容多了,單純靠死記硬背是行不通的。
初一考不好成績(jī)能上來。剛上初一的學(xué)生,一般還不存在自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槎际切聳|西,還不知道從哪里開始學(xué)習(xí),所以此時(shí)緊跟著老師學(xué)習(xí)就很必要了。尤其是剛開始的時(shí)候,跟著老師的講題思路,慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,就這樣成績(jī)逐漸就能上來了。
1、和初一孩子一起制作時(shí)間表。父母可以有空的時(shí)候和孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間表,這樣就算父母沒空,初一孩子也能夠根據(jù)時(shí)間表來學(xué)習(xí)。比如在8點(diǎn)的時(shí)候要起床背英語,然后上午的時(shí)候腦子比較清楚,可以學(xué)數(shù)學(xué),下午的時(shí)候可以背背語文、寫寫語文題或者是讀讀作文書。
2、指導(dǎo)初一孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成初一孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。
初中階段的學(xué)習(xí)方法與小學(xué)階段有著非常大的區(qū)別,家長(zhǎng)必須要求初一孩子充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,孩子不能再等著家長(zhǎng)和老師手把手地指導(dǎo)了。所以...
初一學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何規(guī)劃時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。利用日程表或計(jì)劃表幫助孩子安排每日學(xué)習(xí)任務(wù),包括課后作業(yè)、初一復(fù)習(xí)時(shí)間和課外活動(dòng)。合理...
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初一如何快速提高成績(jī),初一學(xué)生要時(shí)刻與同學(xué)溝通、交流,特別是要多和那些成績(jī)較好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)交流,從他們身上尋找到自身不足之處,并通過...
建立良好的初一學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力,有組織的完成作業(yè)和復(fù)習(xí)等。鼓勵(lì)孩子參加適合他們的輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組:初...
制定初一學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)生成績(jī)的重要一步。初一學(xué)生需要制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮學(xué)科的難易...