成績(jī)差家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 表現(xiàn)較差的學(xué)生評(píng)語(yǔ)有哪些

成績(jī)差家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：1、謝謝老師的培養(yǎng)，這次孩子的考試成績(jī)并不理想，希望在之后的教育過(guò)程中，能夠穿插著家長(zhǎng)和老師共同的思想去指導(dǎo)。2、孩子考試成績(jī)不理想，我們家長(zhǎng)有很大的責(zé)任，希望老師能夠給我們一些建議。3、孩子的成長(zhǎng)需要過(guò)程，在教育方面，家人出的力比較少，就麻煩老師了。

成績(jī)差家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)

1、這次考試成績(jī)不太理想，但對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，只要能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)教訓(xùn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動(dòng)學(xué)習(xí)每一課。

2、這次考試成績(jī)有長(zhǎng)進(jìn)，希望你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的收獲。

3、這次考試雖不理想，但也是個(gè)教訓(xùn)，希望以后更加努力，我相信你會(huì)上去的，加油！

4、自我克制能力方面表現(xiàn)不足，讓老師多費(fèi)心了。還請(qǐng)各位老師多多給予孩子幫助，嚴(yán)厲督促他。我也會(huì)盡心盡力地配合老師在這些方面給以改善。對(duì)學(xué)校各方面的舉措和教育都感到非常滿意，孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)我感到很放心！

成績(jī)差的學(xué)生評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短

1、是一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì)，為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。

2、xx，你尊敬師長(zhǎng)，聽話懂事，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，你的自制力較差，自習(xí)課上偶爾會(huì)"蠢蠢欲動(dòng)"。在學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，知識(shí)掌握的不夠牢固，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，多做一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有益的活動(dòng)！

3、鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默樂(lè)觀善良，但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書，書可以給人這種

4、開學(xué)xx給老師最深的印象是一個(gè)害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說(shuō)笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有上進(jìn)心，但為人不太有主見(jiàn)，喜歡依賴人，其實(shí)你是一個(gè)了不起的男孩，不斷默默地努力吧，老師和家長(zhǎng)都會(huì)看在眼里的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

5、你是一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的男生，自控力較差，經(jīng)常會(huì)隨便講話。但老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。

成績(jī)較差學(xué)生期末簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)

1、 自覺(jué)遵守紀(jì)律，儉樸誠(chéng)實(shí)，尊師愛(ài)友，關(guān)心集體。積極參加體育運(yùn)動(dòng)和其他有益的課外活動(dòng)。聽課專心，每天早來(lái)早學(xué)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)良好，各科發(fā)展較均衡。誠(chéng)如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成績(jī)。

2、 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

3、 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？

4、 關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。

5、 知道嗎？開學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀(jì)，認(rèn)真專注，那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績(jī)，除了要好外，還得會(huì)動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。