陽(yáng)光分班是什么意思 有什么意義

陽(yáng)光分班是按要求張貼分班流程，公布教師配備。在教育部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門和學(xué)版生家長(zhǎng)的全程監(jiān)督下權(quán)，對(duì)各校新生進(jìn)行均衡分組，確認(rèn)分組結(jié)果，公布分組名單。新任班主任教師首先抽取順序號(hào)，然后按順序號(hào)進(jìn)行第二輪抽簽，抽取學(xué)生分組名單，確定班級(jí)學(xué)生組成。

陽(yáng)光分班是什么意思

所謂“陽(yáng)光分班”,就是學(xué)校本著公開(kāi)、公平、公正的原則,這不僅實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源的均衡配置,而且極大提高了老師們的工作熱情,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

“抽簽確定班主任”是整個(gè)分班過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)。在陽(yáng)光分班過(guò)程中,通渭縣通和初中16位班主任以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式確定學(xué)生組別,并按對(duì)應(yīng)的組號(hào)領(lǐng)取學(xué)生花名冊(cè),在班級(jí)名單上簽字、蓋章,現(xiàn)場(chǎng)公布名單、張貼公示。

秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,為推進(jìn)均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,有效解決新生入學(xué)擇班擇師問(wèn)題,近日,通渭縣城區(qū)義務(wù)階段學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了新生“陽(yáng)光分班”活動(dòng)。

陽(yáng)光分班,公正透明。在人大代表、政協(xié)委員、責(zé)任督學(xué)、家長(zhǎng)代表、教師代表和一年級(jí)所有任課老師的共同參與、監(jiān)督下,通渭縣西關(guān)小學(xué)舉行了公平、公正、公開(kāi)的“電腦派位陽(yáng)光分班”儀式。

陽(yáng)光分班的意義

陽(yáng)光分班的意義是陽(yáng)光分班對(duì)促進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等、解決擇班擇師矛盾、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面有著積極意義,也為學(xué)生提供了平等的教育機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,有力推動(dòng)清水河縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。 “‘陽(yáng)光分班’的目的就是讓教育的雨露能均衡地灑向每一個(gè)孩子,可以有效解決擇校熱、擇班熱、大班額等現(xiàn)象,對(duì)促進(jìn)教育公平、教育均衡意義深遠(yuǎn),同時(shí)也能調(diào)動(dòng)老師教書育人的積極性。

陽(yáng)光分班的缺點(diǎn)

陽(yáng)光分班給學(xué)生貼標(biāo)簽，對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾闹浅墒煨枰粋€(gè)過(guò)程，男生和女生也有很大的差距，如果一開(kāi)始就給學(xué)生分出三六九等，這是不科學(xué)的，也是不公平的，這也是教育部不允許對(duì)義務(wù)教育階段進(jìn)行分班的重要原因。