少年閏土是朝花夕拾中的一個人物,他是一個淳樸天真的孩子,充滿了生機(jī)和活力,對生活充滿了希望。然而,在封建統(tǒng)治的壓迫下,他逐漸變得冷漠和木偶,只能依靠神靈來尋求力量。他是一個代表了生活在重壓下的純樸善良的貧苦人民的代表。
1、魯迅
魯迅是朝花夕拾的主要人物之一,他與魯迅的朋友關(guān)系密切。在魯迅的童年生活中,他的保姆是一個非常重要的人,與魯迅的友誼持續(xù)了很長時間。同時,魯迅也是一位重要的作家,他的小說成為了人們喜愛的經(jīng)典之作。因此,魯迅是朝花夕拾的主要人物之一。
2、母親
母親是朝花夕拾的主要人物之一,她非常懂得書香門第的重要性,也非常關(guān)愛孩子。她不僅是一位知識淵博的學(xué)者,還是一位慈愛的母親,用自己的行動教育孩子,給予他們端莊和知書達(dá)理的品德。她的存在為孩子的成長鋪就了良好的教育環(huán)境,也培養(yǎng)了他們對知識的追求和熱愛。
《朝花夕拾》是魯迅描寫童年和少年生活的散文集,《朝花夕拾》除了《小引》和《后記》外,共由十篇文章組成。作品的先后順序是以作者從童年到青年的生活軌跡來安排的?!冻ㄏκ啊肥且槐緝?nèi)容非常豐富的散文集,作者通過對童年和青少年時代的生活回憶及對恩師和故友的深情懷念,真實地反映了作者自身的心路歷程,也從一個個側(cè)面描繪了從清末到辛亥革命時期社會現(xiàn)實——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)從故鄉(xiāng)到他方,從祖國到異國。
《朝花夕拾》在寫作手法上,把敘述,描寫,議論,抒情有機(jī)地揉合為一體,充滿詩情畫意。作者把對往事的回憶和對時弊的議論結(jié)合得自然恰當(dāng),天衣無縫。在敘事和議論中,常插入相關(guān)的童話,傳說和典故,增添了閱讀的趣味。作者多用白描的手法,以極為簡單的線條描畫場景,勾勒靈魂。《朝花夕拾》是現(xiàn)代會議散文的典范之作。
一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。
朝花夕拾優(yōu)美句子摘抄:1.太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。2.和煦的陽光,透過稠密的樹葉...
朝花夕拾的深層含義:幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)...
朝花夕拾《五猖會》是朝花夕拾中的第四篇,主要講述了“我”小時候非??释从惿窆?jié),以及父親強(qiáng)迫他背誦詩經(jīng)時“我”的痛苦《五猖會》。記述迎神賽...
《五猖會》記述的是作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒,而這種少年的歡快心情卻因被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡,從而展示了舊式教育對于兒...
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了...
《朝花夕拾》主要人物有魯迅本人、保姆阿長、S城中的庸醫(yī)、衍太太、藤野先生、范愛農(nóng)燈。魯迅本人是一個疾惡如仇、念舊、同情弱小、痛恨封建腐朽制度...
朝花夕拾五猖會的主題思想是指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。朝花夕拾五猖會是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文,此文匠心...