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    初中語文差怎么補(bǔ) 怎么提高初中語文成績(jī)

    2023-10-02 13:09:28文/陳宇航

    初中語文差要從現(xiàn)在開始積累好的詞句,詞和句都要,有的人閱讀其實(shí)都理解了,但是答題的時(shí)候就死活想不出合適的詞,然后就與得分點(diǎn)擦肩而過,所以還是要注意累積平時(shí)老師上課和講評(píng)試卷時(shí)提到的詞,建議在周末摘抄一部分,然后周一到周五去背記下來,不光是對(duì)作文有幫助,有些話還會(huì)讓醍醐灌頂,突然有了努力的動(dòng)力。

    初中語文差怎么補(bǔ) 怎么提高初中語文成績(jī)

    初中語文差怎么補(bǔ)

    1、基礎(chǔ)要扎實(shí),該背的古詩文,該記的生字詞一個(gè)也不能少,最好準(zhǔn)備一個(gè)小本子,專門記自己容易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的生字,古詩文中有很多通假字,在第一遍看的時(shí)候就該把通假字標(biāo)記出來,然后死死記住它,不要在古詩文默寫上面丟分。

    2、該看的名著盡量看完,特別是重要的名著的細(xì)節(jié),如果時(shí)間來不及了,就去記最重要的人物及情節(jié),自己整理個(gè)思維導(dǎo)圖,沒事就翻翻,還是好好學(xué)習(xí)一下。

    3、作文初中階段,建議盡量寫記敘文,當(dāng)然如果散文能做到形散神聚,議論文能條理清晰又富含深度,也可以優(yōu)先選擇這些,寫記敘文,真情實(shí)感第一位,寫人,要學(xué)會(huì)從外貌神態(tài)動(dòng)作,去刻畫形象,不要一昧地用高度概括的詞句。

    初中生怎么提高語文成績(jī)

    1、注重詞語的積累。

    詞匯量的積累是中考的必考考點(diǎn)之一,也是初中教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。這要求學(xué)生不但要掌握課本中出現(xiàn)的新鮮詞語,還對(duì)學(xué)生的課外閱讀提出了一定的要求。需要學(xué)生對(duì)課本中出現(xiàn)的詞匯要在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用和區(qū)分,理解詞語的意思,并且對(duì)其的近義詞、反義詞也要有所學(xué)習(xí)。

    2、掌握課本文言文章節(jié)要求的知識(shí)點(diǎn)。

    文言文也是考試必考內(nèi)容之一,也是一大難點(diǎn)。它的難在于它的新,它似乎是一門新的語種,與我們的現(xiàn)代文在語法、語義上都有些大大小小的差異,兩者既有關(guān)聯(lián),又又差別,需要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握。好在文言文內(nèi)容并不多,一個(gè)學(xué)期的課本上,文言文的內(nèi)容也就那么幾篇,只要靜下心來認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)和識(shí)記,很容易掌握。將每學(xué)期的幾篇文言文掌握了之后,中考的內(nèi)容必不在話下。

    3、多讀文學(xué)名著。

    現(xiàn)在中考的內(nèi)容構(gòu)成中有一項(xiàng)關(guān)于名著閱讀的考點(diǎn),會(huì)選取名著中的一段節(jié)選讓學(xué)生對(duì)之進(jìn)行分析。其指導(dǎo)意義在于讓學(xué)生多做課外閱讀,多讀名著,了解傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)之余可以將名著的閱讀作為課外閱讀的內(nèi)容之一,既增加自己的閱讀量,又能夠蒙題,一舉兩得。

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