初三數(shù)學(xué)差從哪開始補(bǔ) 補(bǔ)習(xí)的方法是什么

初三數(shù)學(xué)差要把學(xué)習(xí)的態(tài)度擺正，有的學(xué)生處于那種想學(xué)但是還不想下苦功的這個(gè)階段，學(xué)生初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，那么是要花費(fèi)很長時(shí)間補(bǔ)回來的。那么想要學(xué)好初三數(shù)學(xué)，要擺正自己的態(tài)度，不要想學(xué)但是不動手，只有學(xué)習(xí)的目的明確了才能更有動力，才能在這個(gè)時(shí)期花心思學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)。

初三數(shù)學(xué)差從哪開始補(bǔ)

1、不要只顧做題，學(xué)會總結(jié)反思

要想學(xué)好初三數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)離不開做題解題，特別是初三學(xué)習(xí)更加離不開大量習(xí)題訓(xùn)練，但大家一定要知道死做題也不代表一定能提高初三數(shù)學(xué)成績，關(guān)鍵要做解題反思。一個(gè)題目不會做或做錯，孩子要反思卡在哪一個(gè)步驟，為什么會用這個(gè)知識點(diǎn)或公式等等。

2、進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)

比如說初三數(shù)學(xué)中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學(xué)習(xí)的時(shí)候這些知識都是分散著學(xué)習(xí)的。而現(xiàn)在學(xué)生們需要做的就是將這些零散的知識點(diǎn)集中起來，進(jìn)行總結(jié)，一是為了方便記憶，同時(shí)也是為了便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系之處。

3、跟緊老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度

初三階段數(shù)學(xué)成績差，說明孩子的基礎(chǔ)沒有打好，那么在接下來的學(xué)習(xí)上一定要緊跟老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能再落后，上課專心聽講，不開小差，不偷懶。老師課堂上復(fù)習(xí)的都是非常重要的考點(diǎn)和經(jīng)典題型，遇見問題要積極提出，不能模棱兩可，每天必須扎實(shí)解決每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

初三數(shù)學(xué)差如何學(xué)習(xí)

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，只講表面知識，而不善于體會初三數(shù)學(xué)思維，這是很多學(xué)生無法提高自己初三數(shù)學(xué)成績的主要原因之一。要想提高數(shù)學(xué)成績，就必須善于通過自己的思維來推導(dǎo)出數(shù)學(xué)公式，激發(fā)自己的好奇心，培養(yǎng)自己的深層次的思考能力。