初三英語基礎(chǔ)差的學生如何補救 如何學好英語

初三英語基礎(chǔ)差的學生需要從基礎(chǔ)知識入手，夯實基本功。初三學生應(yīng)該每天堅持背誦一定數(shù)量的英語單詞，同時認真學習英語課本上的語法知識，通過做英語練習題來鞏固所學。此外，初三學生還可以利用課余時間閱讀一些適合自己水平的英語文章，提高自己的基礎(chǔ)閱讀能力。

初三英語基礎(chǔ)差的學生如何補救

初三英語基礎(chǔ)差的學生需要培養(yǎng)自己的語感。語感是指對英語語言的敏感度和把握能力，有了良好的語感，學生在聽、說、讀、寫等方面都能更加得心應(yīng)手。為了培養(yǎng)語感，初三學生可以多聽英語歌曲、觀看英語電影、參加英語角等活動，讓自己沉浸在英語環(huán)境中。同時，學生還可以嘗試用英語與他人進行簡單的交流，逐漸提高自己的英語口語表達能力。

聽力是英語學習中的重要環(huán)節(jié)，初三英語基礎(chǔ)差的學生需要加強聽力訓練。要想提高聽力水平，初三學生可以每天花一定的時間進行英語聽力練習，可以選擇一些適合自己水平的英語聽力材料，如課文錄音、英語新聞等。在聽力練習過程中，學生要注意認真聽、仔細理解，對于聽不懂的部分要多加練習，逐步提高自己的聽力水平。此外，初三學生還可以通過跟讀英語短文等方式來鍛煉自己的聽力基礎(chǔ)和口語能力。

初三英語有什么學習技巧

雖然初三還會學習新的課程，但是背英語單詞可以從初三一開學就著手了。英語單詞是中考英語的基礎(chǔ)，中考考綱要求的詞匯量有1600個之多，全部分配同樣的精力來記憶顯然是一項很繁重的工程，如何快速高效地完成單詞基礎(chǔ)呢？

關(guān)鍵就在于抓住重點，在記憶精力的分配上，朝高頻考察的、考察概率可能性高的單詞傾斜，比如說put, take以及相關(guān)的短語搭配，這樣既降低了任務(wù)負擔，也提升了英語單詞記憶的效率。

英語作文的功夫要下在日常，不僅是多寫多練，更要多積累。初三英語基礎(chǔ)差的學生記得給自己準備一個素材積累本，看到好的表達就隨手記下來，在考試寫作文的時候有意識來使用。同時，也要總結(jié)初三英語?？嫉母鞣N文體的開頭結(jié)尾模板，這樣英語考試時就可以快速上手了。