學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能三天打魚兩天曬網(wǎng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成多開(kāi)口,多練習(xí)的好習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)單詞,我們可以通過(guò)查字典,進(jìn)行劃分音節(jié),然后通過(guò)重音和元音,輔音進(jìn)行拼讀,就可以把這個(gè)陌生的單詞讀出來(lái)。
1、想辦法成倍地增加單詞量。
英語(yǔ)底子差,一個(gè)最大的差距就是詞匯量不足;比如你上的是高中,但是你初中之前并沒(méi)有怎么學(xué)習(xí),在這之前的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯你一竅不通。這個(gè)時(shí)候,如果你想奮起直追,自學(xué)最好的辦法就是背單詞,額外地背單詞。一開(kāi)始一天5個(gè)、10個(gè),這樣一個(gè)月就有100-300個(gè)的增量詞匯(考慮記憶力退減、天賦不同)。
2、通過(guò)做題掌握現(xiàn)階段的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
第一個(gè)自學(xué)方法是加速,而這個(gè)第二步則是需要你保持目前的呼吸,切不可亂了現(xiàn)階段的節(jié)奏;比如你在上高二,你想補(bǔ)回高一落下的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),那你只有在第一時(shí)間掌握了高二現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,才能考慮回補(bǔ)之前落下的。因?yàn)橐粋€(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是你還需要應(yīng)付階段考試,而不是直接迎來(lái)最終的考核。
1.重新學(xué)習(xí)音標(biāo)
對(duì)于那些英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的人來(lái)說(shuō),音標(biāo)可能是他的一個(gè)弱項(xiàng),只有學(xué)習(xí)了音標(biāo)之后,英語(yǔ)的發(fā)音才不是問(wèn)題,很多時(shí)候,我們應(yīng)該從音標(biāo)開(kāi)始,也就是說(shuō)從26個(gè)字母慢慢開(kāi)始。
2.找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人教你
如果你身邊有一些擅長(zhǎng)英語(yǔ)的人,那么你可以隨時(shí)向他們請(qǐng)教,這也是對(duì)自己的一種提高。
3.找一個(gè)可靠的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
如果你的經(jīng)濟(jì)條件允許的話,不妨找一家可靠的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣的話就省得自己花力氣去尋找一些費(fèi)力的方法,等于是別人直接把英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)教給你。
4.做歷年真題
很多情況下,那些英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人,都是因?yàn)槿狈毩?xí),如果能夠?qū)v年真題拿出來(lái)不斷地做,對(duì)提高自己的英語(yǔ)成績(jī),也是很有幫助的。
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