驚艷閱卷老師的神仙作文開頭結(jié)尾

驚艷閱卷老師的神仙作文開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏。需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

驚艷閱卷老師的神仙作文開頭

1、少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，冬雪不嘆，他們看滿?富貴懶覺察，他們看不公不允敢?對(duì)，只因他們是少年。

2、下次你路過，人間已無我，但我的國(guó)家，依然是五岳而上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，向著熱騰騰的太陽，跟你一樣。

3、我追逐落日不休，直至瞥見滿天繁星，璀璨如煙火，繁華覆千里，足以驚艷我的歲月。

4、要把所有的夜晚歸還給?河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷和?步不前歸還給過去。明?之我，胸中有丘壑，?馬振?河。

5、幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，一晃四十載倏忽而逝。渺小事物轉(zhuǎn)瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。

驚艷閱卷老師的神仙作文結(jié)尾

1.“往者不可諫，來者猶可追。”不汲汲于得，不戚戚于失，因?yàn)闊o論得失，皆是過程。在過程中行走，在過程中反思，在過程中突破，才是人生的真諦。

2.日歷上的淡淡墨痕賦予了時(shí)光不同的內(nèi)涵，一個(gè)個(gè)紀(jì)念日讓流動(dòng)的歷史有了確定的航道，讓代代中華兒女有了篤行致遠(yuǎn)的精神依靠。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨；珍存紀(jì)念，追光前行，用昨日的光輝織就人生錦緞，用今日之奮力前行換取祖國(guó)來日的繁榮昌盛。

3.對(duì)于我們而言，有些事物的價(jià)值，以我們有限的認(rèn)知并不能完全理解，我們便要警惕在認(rèn)識(shí)事物時(shí)過于片面化、簡(jiǎn)單化。同時(shí)，我們也要相信有價(jià)值的事物，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑暗與等待之后，終有一天可以熠熠生輝。

4.俗話說：“時(shí)勢(shì)造英雄。”我卻言：“英雄領(lǐng)時(shí)勢(shì)?！蔽覀兊臅r(shí)代我們的路，我們定會(huì)堅(jiān)定、坦然、勇敢地走?！昂凸馔瑝m，與時(shí)舒卷，戢鱗潛翼,思屬風(fēng)云。”生逢其時(shí)，當(dāng)適應(yīng)時(shí)代，善用時(shí)代，引領(lǐng)時(shí)代，成為時(shí)代之主人。

5.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最好的時(shí)代，迎來了最好的我們。我們應(yīng)該做出怎樣的回應(yīng)呢？一代人有一代人的理想追求，一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上，理應(yīng)有我們青年一代的身影。以德修身，讓人格之花染香追夢(mèng)之旅；以學(xué)正思，讓睿智之燈照亮錦繡前程；以義明志，讓高遠(yuǎn)之歌在中華人民共和國(guó)每一步的行進(jìn)中唱響。把個(gè)人的事業(yè)融入國(guó)家和民族的宏偉大計(jì)，這是我們青年人應(yīng)有的理想和追求。