2023小學(xué)入學(xué)報(bào)名方式及條件

2023北京小學(xué)入學(xué)報(bào)名方式及條件：本市戶(hù)籍適齡兒童凡年滿(mǎn)6周歲（2017年8月31日以前出生）均須參加學(xué)齡人口信息采集，免試就近入學(xué)。本市戶(hù)籍無(wú)房家庭適齡子女在非戶(hù)籍所在區(qū)入學(xué)按有關(guān)規(guī)定辦理。各區(qū)教委要積極穩(wěn)妥推進(jìn)以多校劃片為主的入學(xué)方式，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)共同審核入學(xué)資格。

2023北京小學(xué)入學(xué)報(bào)名方式及條件

1.本市戶(hù)籍適齡兒童凡年滿(mǎn)6周歲（2017年8月31日以前出生）均須參加學(xué)齡人口信息采集，免試就近入學(xué)。本市戶(hù)籍無(wú)房家庭適齡子女在非戶(hù)籍所在區(qū)入學(xué)按有關(guān)規(guī)定辦理。各區(qū)教委要積極穩(wěn)妥推進(jìn)以多校劃片為主的入學(xué)方式，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)共同審核入學(xué)資格。

本市戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生根據(jù)志愿派位入學(xué)，報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，就近登記入學(xué)。

2.按本市戶(hù)籍對(duì)待的適齡兒童少年，包括區(qū)臺(tái)辦認(rèn)定的臺(tái)胞子女、區(qū)僑務(wù)部門(mén)認(rèn)定的華僑子女、國(guó)家或北京市博士后管理部門(mén)認(rèn)定的在京在站博士后研究人員子女、符合隨軍進(jìn)京落戶(hù)條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女，父母一方為本市戶(hù)籍或持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年，入學(xué)方式與本市戶(hù)籍相同。

3.非本市戶(hù)籍適齡兒童少年入學(xué)，由各區(qū)政府按照北京市非本市戶(hù)籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育材料審核指導(dǎo)要求，結(jié)合實(shí)際制定并公布實(shí)施細(xì)則，建立日常聯(lián)合審核機(jī)制并積極穩(wěn)妥做好義務(wù)教育全學(xué)段審核，切實(shí)維護(hù)適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。父母持本人在京務(wù)工就業(yè)材料、在京實(shí)際住所居住材料、全家戶(hù)口簿、北京市居住證，到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府參加入學(xué)資格審核，通過(guò)后進(jìn)入入學(xué)程序。

4.殘疾兒童少年同等條件下在服務(wù)范圍內(nèi)就近就便優(yōu)先入學(xué)。

5.區(qū)級(jí)以上引進(jìn)人才的子女入學(xué)按有關(guān)規(guī)定辦理。烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國(guó)勞動(dòng)模范子女按有關(guān)規(guī)定在同等條件下給予照顧。

上小學(xué)的意義是什么？

小學(xué)教育是向兒童實(shí)施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。小學(xué)教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術(shù)教育，也不是培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)教育。它是面對(duì)全體兒童實(shí)施普通的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教育。在此基礎(chǔ)上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì)，使他們具備國(guó)民應(yīng)有的一些基本素質(zhì)，為他們進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件。

小學(xué)教育是培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才的前提。小學(xué)教育是向全體兒童進(jìn)行的最基本的知識(shí)、技能教育，幫助他們學(xué)會(huì)如何做人，奠定學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。從某種程度上講，全面性是專(zhuān)業(yè)性的預(yù)備。只有保證小學(xué)教育的質(zhì)量，才能確保高一級(jí)學(xué)校的教育質(zhì)量。兒童接受小學(xué)教育的年齡階段，是人生歷程的巨大變化時(shí)期，是人的智力、能力和良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，小學(xué)教育的每一個(gè)方面都不可偏廢。