小學(xué)一年級(jí)入學(xué)辦理學(xué)籍需要的材料:1、從學(xué)齡人口信息采集系統(tǒng)中打印出來(lái)的學(xué)齡人口信息采集表。2、全家人的戶口本(原件、復(fù)印件)。3、家庭實(shí)際居住地證明(房屋產(chǎn)權(quán)證、租房合同等原件、復(fù)印件)。
1、從學(xué)齡人口信息采集系統(tǒng)中打印出來(lái)的學(xué)齡人口信息采集表。
2、全家人的戶口本(原件、復(fù)印件)。
3、家庭實(shí)際居住地證明(房屋產(chǎn)權(quán)證、租房合同等原件、復(fù)印件)。
4、出生證明(原件、復(fù)印件)。
5、一張近期一寸免冠彩照。
一、心理準(zhǔn)備從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活,對(duì)孩子來(lái)說是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折,因此家長(zhǎng)要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。比如,與孩子聊天時(shí)有意識(shí)地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情,要由衷地祝賀孩子長(zhǎng)大了,要成為一名小學(xué)生了,讓孩子從家長(zhǎng)的口吻中感受成長(zhǎng)的自豪,從而增強(qiáng)自信心,內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。
家長(zhǎng)要特別注意的是,決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力,進(jìn)行恐嚇。如:“你再不聽話,讓學(xué)校的老師管你”、“學(xué)校的老師可厲害了”。家長(zhǎng)這種恐嚇的話會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感,產(chǎn)生心理壓力。
二、健康準(zhǔn)備由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,家長(zhǎng)在暑假期間要帶孩子到醫(yī)院或兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體格檢查。
包括兒童體格發(fā)育、視(聽)力、注意力狀況等,以便早期發(fā)現(xiàn)和治療。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題,開學(xué)報(bào)到時(shí),及時(shí)和班主任溝通,以便班主任在分排座位時(shí),給予孩子適當(dāng)?shù)恼疹?。教育孩子一旦感到身體不舒服時(shí),要主動(dòng)向班主任或者生活老師反映。
課外閱讀文章。一年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該開始大量的閱讀來(lái)增加他們的識(shí)字量,如果識(shí)字量沒有一定的積累,那么學(xué)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文就肯定很困難,可以給孩子選擇帶拼...
有希望。一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)沒多久,還不是很適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,畢竟幼兒園的氛圍比小學(xué)更輕松活潑一些,所以小朋友可能對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興...
因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難。他們成績(jī)差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān),也可能與課后練習(xí)不足有關(guān)。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的開始,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)...
一年級(jí)地域分班:學(xué)校按照學(xué)生所在的地理區(qū)域或家庭住址來(lái)劃分班級(jí)。這種方式可以確保學(xué)生們來(lái)自相近的社區(qū)或附近的學(xué)區(qū),方便學(xué)生之間的交流和社交。...
一年級(jí)孩子認(rèn)字的訣竅:利用課本后面的識(shí)字表,每天花大約十分鐘時(shí)間,讓孩子讀一遍并熟悉生字。同時(shí),建議孩子在閱讀過程中組詞,以加深理解和記憶。...
一年級(jí)簡(jiǎn)單的句子:1、一年級(jí)是知識(shí)的搖籃,開啟未來(lái)的大門。2、晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。3、是你帶來(lái)了烈日中...
一年級(jí)好句:春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),也是新生的開始。夏天到了,大樹上的葉子綠油油的,像一把大傘。秋天的天空是那么的藍(lán),那么的高。冬天的雪花紛紛...
一般來(lái)說,讀一年級(jí)7歲并不算大。實(shí)際上,每個(gè)人的學(xué)習(xí)速度和能力都不同,有些孩子在5歲就可以讀一年級(jí),而有些孩子可能需要到8歲才能讀一年級(jí)。因...