小主持人培訓班課程內容

小主持人課程主要培養(yǎng)小孩的敏銳細致的觀察能力、積極穩(wěn)定的注意力、敏銳而真誠的感情、豐富而跳躍的想象力、生動的形體與語言的表現(xiàn)力等。觀察力需要長期的鍛煉才有用,對于表演觀察群眾反映是一個不錯的鍛煉方式。

小主持人培訓班課程內容

當然是鍛煉面對很多人也不會怯場的能力和熟練的口頭表達能力了。對性格的獨立成長也有很大幫助。

基本就是讓孩子在全班人面前說話，隨便說什么都可以，等到能流暢說上幾分鐘了再有針對性的限定說話的內容來強化表達能力。

少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養(yǎng)出優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環(huán)境。

小主持人必須培養(yǎng)的能力

1、敏銳而細致的觀察能力

敏銳而細致的觀察能力是在生活中有意識地、長期堅持不懈地觀察中培養(yǎng)起來的，它要求大家自覺地把目光投向生活，投向生活中千差萬別、風格各異的人。

對于小主持人來說，也一定要有非常敏銳而細致的觀察能力，只有這樣才能準確把握現(xiàn)場嘉賓或觀眾的心理，從而將節(jié)目主持得更加生動、活潑。

2、積極而穩(wěn)定的注意力

在生活中，人們或者是自覺地去注意某一事物，或者是不自覺地被某一事物所吸引。主持人在工作中的注意是一種自覺的、有意識的注意。

也就是說，小主持人在創(chuàng)作中應該把自己的注意力積極地、穩(wěn)定地集中在節(jié)目現(xiàn)場，并且隨著現(xiàn)場的發(fā)展變化而隨機應變。這種注意力的最基本要求就是小主持人在節(jié)目過程中要做到真聽、真看、真感覺。

在國內外的一些戲劇和電影學院的一年級教學中，教師甚至每次課都要抽出一個小時的時間來進行集中注意力的訓練。由此可見，積極而穩(wěn)定的注意力對于主持人是十分重要的，小主持人要從小進行培養(yǎng)。

3、豐富而活躍的想象力

豐富而活躍的想象力是優(yōu)秀小主持人在節(jié)目中不可或缺的一部分，只有這樣，才能形成主持人獨特、饒有興味的主持風格。

想象力不是與生俱來的，它是通過有意識的培養(yǎng)發(fā)展而來。生活閱歷、文化藝術修養(yǎng)是想象的基礎，對想象力的培養(yǎng)與發(fā)展起著不可估量的作用。主持人要像古人所說的“讀萬卷書，行萬里路”那樣多讀書、多體驗生活，豐富自己的生活閱歷，從而使自己的想象有著更深厚的基礎。

除此之外，小主持人還可以結合一些有效的方法，主動地訓練自己的想象力，例如，根據(jù)自己所觀察事物的特點，發(fā)揮想象，把觀察到的人或事演繹為一個故事，并且在細節(jié)上盡可能地具體化、形象化。