初中學(xué)音樂(lè)是不是個(gè)坑

初中學(xué)音樂(lè)不是個(gè)坑，學(xué)習(xí)音樂(lè)有助于開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和推理能力，有早期接受音樂(lè)訓(xùn)練的學(xué)生會(huì)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和推理相關(guān)的大腦區(qū)域。大腦的左側(cè)是更好的發(fā)展與音樂(lè)，音樂(lè)可以幫助大腦更好的發(fā)育。

學(xué)音樂(lè)的好處

在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己特殊的情感，可以宣泄不良情緒；我們演唱或演奏一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的曲目，可以怡情悅志。如果從小開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，對(duì)那些內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，可以極大地改善性情，處事待人會(huì)變得熱情大方，慢慢喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常令家人朋友吃驚不已。

音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，那奇妙的音符給了學(xué)人們豐富的想象，對(duì)邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間，人們可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。比如樂(lè)器演奏，本身就是對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開(kāi)發(fā)。

初中如何學(xué)好音樂(lè)

選擇適合自己的樂(lè)器

學(xué)好音樂(lè)首先要選擇適合自己的樂(lè)器。每個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)都不同，應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和條件選擇合適的樂(lè)器。例如，喜歡拍打節(jié)奏的可以選擇打擊樂(lè)器，喜歡彈奏旋律的可以選擇鋼琴、吉他等彈撥樂(lè)器，喜歡吹奏的可以選擇管樂(lè)器等。選擇適合自己的樂(lè)器，可以讓學(xué)習(xí)音樂(lè)更加輕松愉快。

找到好老師

學(xué)習(xí)音樂(lè)需要有好的老師指導(dǎo)。好的老師能夠幫助學(xué)生理解樂(lè)理知識(shí)、掌握正確的演奏技巧，并且可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。初中生可以通過(guò)向音樂(lè)學(xué)校、音樂(lè)教師或者自己的朋友了解相關(guān)信息，挑選適合自己的老師。