高中考不上的學(xué)生怎么辦

可以選擇復(fù)讀。部分地區(qū)是允許學(xué)生復(fù)讀的，并且和應(yīng)屆學(xué)生享有相同的志愿學(xué)校填報(bào)權(quán)利。但是也有部分地區(qū)學(xué)生是不能復(fù)讀的，如果要復(fù)讀的話，只能以社會(huì)考生的名義去參加考試。

高中考不上的學(xué)生怎么辦

復(fù)讀

對(duì)于那些考不上高中的孩子來(lái)說(shuō)，復(fù)讀是最好的建議。考取重點(diǎn)高中或許有點(diǎn)難度，但是普通高中的門檻并不高。只要我們把精力都放在學(xué)習(xí)上來(lái)，絕大多數(shù)人都是有考上普通高中的實(shí)力。過(guò)去的初中三年，只要不是太貪玩，都能有一些知識(shí)的收獲。在復(fù)讀的時(shí)候，我們對(duì)那些弱勢(shì)科目進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)強(qiáng)。強(qiáng)迫自己多做一做題，多問(wèn)問(wèn)老師，這樣復(fù)讀一年下來(lái)，會(huì)收到想要的效果。

職業(yè)高中和中專技校

有一些特別貪玩的孩子，他們是不愿意復(fù)讀的。然而我們總不能讓十五六歲的孩子就直接進(jìn)入社會(huì)吧。這個(gè)時(shí)候，我們的家長(zhǎng)可以和孩子考慮一下技校?，F(xiàn)在的技校雖然沒(méi)有過(guò)去那么吃香，如今也是變得魚目混雜。不過(guò)只要管教得好，也是能學(xué)得一門技術(shù)的。更為重要的時(shí)候，順利的從技校畢業(yè)，我們也能拿到一個(gè)中專的文憑。有了中專文憑，我們的孩也就有了參軍的機(jī)會(huì)，這樣對(duì)他們的人生或許會(huì)產(chǎn)生更大的改變。

進(jìn)入民辦學(xué)校

對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使中考不利的話，也可以選擇走民辦學(xué)校。支持民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)非常貴，有的學(xué)校一年動(dòng)輒就要三五萬(wàn)，還有一些比較突出的學(xué)校，比如北京的王府學(xué)校一年的學(xué)費(fèi)，高中的話可能要20萬(wàn)上下。其他的一些民辦學(xué)校，雖然不如這所學(xué)校那么夸張，但學(xué)費(fèi)也肯定比較貴。

公立學(xué)校因?yàn)槭菄?guó)家安排學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)都有一定的減免。但是對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)費(fèi)就是學(xué)校的主要收入來(lái)源，學(xué)校畢竟還要盈利，要給教師發(fā)工資，所以學(xué)生的學(xué)費(fèi)便宜不下來(lái)。當(dāng)然，這是對(duì)于家庭條件非常不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，走民辦學(xué)校也是一條不錯(cuò)的路，因?yàn)閷W(xué)生通過(guò)民辦學(xué)校，可以參加高考，有考入好大學(xué)的希望。

不上高中的其它出路

選擇“3+2”高職學(xué)校

相比技校或職專學(xué)校來(lái)說(shuō)，“3+2”高職學(xué)校是聯(lián)合辦學(xué)，在管理上會(huì)更正規(guī)化，當(dāng)然學(xué)校數(shù)量較少，招生分?jǐn)?shù)會(huì)更高一些。

可能大家不清楚“3+2”高職學(xué)校的意思，簡(jiǎn)單地說(shuō)，它就是中專學(xué)校和大專院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生需要讀三年中專，再讀兩年大專，學(xué)生畢業(yè)后直接擁有教育部承認(rèn)的大專文憑。

讓孩子選一個(gè)自己感興趣的行業(yè)拜師學(xué)藝。

對(duì)于前面幾個(gè)建議都無(wú)法采納的孩子，家長(zhǎng)只能讓這種孩子走最后一條路：讓孩子選一個(gè)自己比較感興趣的行業(yè)拜師學(xué)藝，無(wú)論是學(xué)當(dāng)水電工還是當(dāng)理發(fā)師，無(wú)論是學(xué)當(dāng)廚師還是干其他的行業(yè)，幾乎都需要讓孩子趁早“拜師學(xué)藝”。

當(dāng)然，讓孩子選擇某個(gè)行業(yè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要“朝三暮四”，而要盡量對(duì)某個(gè)行業(yè)“從一而終”?！叭倭?，行行出狀元”，無(wú)法成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，也要盡量想辦法讓孩子成為某個(gè)行業(yè)的能者。