廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校有哪些專業(yè)

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校專業(yè)：模具制造、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、幼兒教育、市場營銷、會計、工程造價。是經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制技工學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地300多畝，位于廣州市教育強區(qū)—天河區(qū)。

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校專業(yè)

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢

在當(dāng)前國家大力發(fā)展職業(yè)教育和信息產(chǎn)業(yè)背景下，為了更好的為社會培養(yǎng)高素質(zhì)跟上時代潮流的人才。學(xué)校開設(shè)了特色教育板塊專才專業(yè)----計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng)前端技術(shù)開發(fā)方向、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用方向)、電子商務(wù)技術(shù)(新媒體運營方向、UI方向)、軟件實施與運維方向、電子競技運動與管理等。

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向，踐行產(chǎn)學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校極度重視實踐教學(xué)，貫通專業(yè)，提高專業(yè)技能，學(xué)校實行“三師教育“、分層次培養(yǎng)體系”等創(chuàng)新模式，著力點在于學(xué)生更好的接收到專業(yè)知識。校園社團(tuán)多樣，提出學(xué)生多種個性發(fā)展進(jìn)步，校園文化生活豐富;每年舉辦規(guī)模盛大的藝術(shù)節(jié)、運動會等活動，拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。

廣東現(xiàn)代信息技工學(xué)校堅持走校企合作的道路，和1000多家企業(yè)有著合作關(guān)系，同學(xué)們可以直接到合作的企業(yè)中進(jìn)行實踐。學(xué)校占地面積達(dá)到了300畝左右，學(xué)校現(xiàn)在的教師有200人左右，每個老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校還是一所省重點學(xué)校，省、市等新聞媒體還多次報到，認(rèn)為學(xué)校是具有影響力的現(xiàn)代化中、高等職業(yè)教育學(xué)校。

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