山西太原國(guó)際高中學(xué)校有哪些

山西太原國(guó)際高中學(xué)校：山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中加國(guó)際班、太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部國(guó)際班、太原市第五中學(xué)國(guó)際部。太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部國(guó)際班學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，發(fā)展前景看好。教師業(yè)務(wù)水平在全市名列前茅并不斷提高。

山西太原國(guó)際高中學(xué)校有哪些

太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部國(guó)際班

國(guó)際高中學(xué)?，F(xiàn)有正式教職工249人，特級(jí)教師8人，高級(jí)教師65人，省學(xué)科帶頭人10人，省骨干教師5人，市名師3人，市學(xué)科帶頭人19人，市骨干教師44人，教師業(yè)務(wù)水平在全市名列前茅并不斷提高。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出，發(fā)展前景看好。

山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中加國(guó)際班

構(gòu)建學(xué)校課程體系，形成了“實(shí)施創(chuàng)新教育，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠基”的辦學(xué)特色。國(guó)際高中堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“課堂教學(xué)行動(dòng)研究”總體模式，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三大教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

國(guó)際高中學(xué)校以其鮮明的辦學(xué)特色，獨(dú)特的文化品位，雄厚的師資力量，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了眾多人才。