2023重慶中考語文A卷作文題目:閱讀豐子愷的小詩,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。請你向圖書室的蘇老師寫一封自我推薦信。
試題一
閱讀豐子愷的小詩,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
你若愛,生活哪里都可愛
你若恨,生活哪里都可恨
你若感恩,處處可感恩
你若成長,事事可成長
不是世界選擇了你,是你選擇了這個世界
試題二
學(xué)校圖書館為促進(jìn)書香校園建設(shè),正在招募一批“小小選書師”,為校學(xué)生挑選、推薦有價值的書籍。
你作為即將離校的初三學(xué)子,想為母校的閱讀活動盡一份力,準(zhǔn)備參與學(xué)校的“小小選書師”招募,請你向圖書室的蘇老師寫一封自我推薦信。落款統(tǒng)一署名為“小渝”,時間統(tǒng)一署6月12日。
注意:作文第一行居中寫明“自我推薦信”。
試題一
我家附近有幾叢梔子樹。
每當(dāng)陽光一陣暖過一陣,甚至有點熱時;每當(dāng)雨水一陣透過一陣,甚至有點大時;每當(dāng)新葉一陣綠過一陣,甚至有點翠時,梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。
兒時的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺視她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑的時候,滿樹嵌玉,滿樹生香,我便沉醉花間,整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。漸漸地,我對梔子有些不滿了:為什么梔子花只有白色的呢?五顏六色的該多逗人吶!
當(dāng)不滿變成疑問時,我讀書了。學(xué)校也有梔子!在一個雨后清新的早晨,我們齊聲誦讀:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
昨夜有不緊不慢的風(fēng),有疏疏點點的雨,我美麗的梔子花是否依舊?晨讀結(jié)束后,我一路小跑,校園一角白白的,亮亮的,白色的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾片靜靜地躺在地上,樹叢下,似乎偎依著母親。我拾起一瓣,藏在日記本里,藏在我心里。
我的個兒越來越高了,我讀的書也越來越多了。書中的世界很美麗很寬廣,是一個五彩繽紛的大花園,任我徜徉。我愛讀書,正如我愛梔子花一樣。
柔柔的五月,梔子開放時,媽媽就在我的臥室里擺上泡著梔子花的玻璃杯,滿屋生香。記憶中曾有多少次啊,在梔子香中做著甜美的夢。夢中見到漂亮的語文老師圓圓的酒窩,夢中聽到同桌清脆的笑聲,還見到校園里月影下浮動的如我高的小樹,樹間嘰嘰喳喳的小鳥兒,其中一只是我……
我漸漸學(xué)了很多知識,可直到學(xué)了花的知識后,才知道花的萬紫千紅是花青素、胡蘿卜素等制造出來的,白花的花瓣中沒有色素,而是充滿了氣泡。大自然的奇妙美麗真叫我驚訝不已。梔子又到了開花的時節(jié)了,我到了初中畢業(yè)的時候了。探過頭去吸一口醉人的清香,我悄悄說:“再見了,美麗的伙伴,再見了,可愛的校園!
我在梔子的清香中成長著,老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我成長的故事中貯滿了歡笑,充盈著溫馨。
試題二
敬愛的張老師:
您好!
我是高一(2)班的杭曉舟,很高興能參加學(xué)校的社團(tuán)活動。學(xué)校的社團(tuán)豐富多彩,有文藝社、棋藝社、動漫社、武術(shù)社、漢服社等等,通過學(xué)長學(xué)姐們的介紹,我頓覺喜出望外。我校注重發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),不搞題海戰(zhàn)術(shù),在實踐活動中提升學(xué)生能力,這一點從花樣迭出的社團(tuán)招募活動中可見一斑。
小學(xué)起我就積極參加社團(tuán)活動,我有豐富的社團(tuán)組織經(jīng)驗,初中時恰逢央視“詩詞大會”正火,學(xué)校掀起學(xué)習(xí)古詩詞熱潮。我向?qū)W校申請,籌備成立了以詩詞為主題的“風(fēng)雅頌”社團(tuán),我是第一任社長。我們制作了社刊,介紹古詩詞和傳統(tǒng)文化的魅力,不定期舉辦“詩詞擂臺賽”,填詞作詩,玩得不亦樂乎。
快樂的社團(tuán)時光總是短暫的,如今升入新的學(xué)校,我想繼續(xù)發(fā)揮籌辦社團(tuán)的優(yōu)勢,申請創(chuàng)建一個新的社團(tuán)。
它要有別于現(xiàn)有的社團(tuán),也不能像 “風(fēng)雅頌”社團(tuán)讓人審美疲勞,經(jīng)過再三權(quán)衡,依據(jù)自身優(yōu)勢,我想創(chuàng)建有關(guān)漢字的社團(tuán),暫定名“落筆成畫”,意指筆畫之間有乾坤。
在文字發(fā)明之前,先民們?yōu)榱擞涗?,想盡各種辦法,比如繩結(jié)、圖畫、刻契等方式,弊端顯而易見。直至甲骨文出現(xiàn),文明開始步入快車道,凝聚著華夏民族智慧結(jié)晶的漢字,歷經(jīng)了3000多年的歷史。它是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一,而古埃及的圣書字、兩河流域蘇美爾人的楔形文字早已湮沒于歷史的塵埃之中。
傳說,倉頡造字,“天雨粟,鬼夜哭”,為漢字蒙上一層神秘的色彩。最初的漢字極為原始、質(zhì)樸,依山川河岳的脈絡(luò)、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀而設(shè),刻刀落在龜甲上,復(fù)活了“山”“鳥”“木”等的模樣。后來,又經(jīng)歷了無數(shù)的演變,從龜甲、器皿、竹簡到了紙張,從甲骨文、金文、小篆到了簡化字,從繁到簡,融合了生活、藝術(shù)、文化、歷史,包羅萬象。正如南京師范大學(xué)教授酈波老師所說,“漢字是中華民族的DNA,是華夏文明的基因密碼?!?/p>
我著迷方塊漢字,一筆一畫,皆有故事。里面有先民的采薇歌聲,有秦漢的金戈鐵馬,有唐宋的詩韻飛花……作為新時代的中學(xué)生,要有文化自信,可從漢字入手,聆聽中華文化長盛不衰的歷史回響。
“落筆成畫”漢字社,要依據(jù)學(xué)校社團(tuán)管理規(guī)定,制定本社的活動細(xì)則,開展豐富活動。比如,“創(chuàng)字大會”“篆刻千秋”“你畫我猜”……還要積極配合學(xué)校社團(tuán)活動節(jié),策劃巡演、巡展等精品活動。
我有信心招募成員,把漢字社辦成富有特色的社團(tuán),為學(xué)校的綜合實踐活動增添亮色。
以上就是我不成熟的想法,希望張老師能給我一些建議,感激不盡。
順祝
教祺
您的學(xué)生:杭曉舟
2023年6月26日
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