中央財(cái)經(jīng)大學(xué)中澳4+0本科招生計(jì)劃

中外合作辦學(xué) 4+0 項(xiàng)目是教育部批準(zhǔn)自主招生的國外學(xué)歷 學(xué)位教育項(xiàng)目，為有意在國內(nèi)獲得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位者設(shè)計(jì), 學(xué)生既可以，選擇四年全部在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，也可以靈活選 擇一年或者二年時(shí)間前往國外合作大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得由合作大 學(xué)頒發(fā)相應(yīng)層次的學(xué)位證書，同時(shí)還獲得教育部留學(xué)服務(wù)中 心頒發(fā)的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

這種方式是高中畢業(yè)生升入國外高質(zhì)量大學(xué)的有效途徑。那么 4+0 是指學(xué)生四年的學(xué)業(yè) 全部在國內(nèi)完成，無論是從教育模式，教育資源，教學(xué)師資, 畢業(yè)文憑都與出國留學(xué)者等同，但所需的費(fèi)用僅是出國留學(xué) 的四分之一甚至是五分之一。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（國際貿(mào)易/金融風(fēng)險(xiǎn)管理方向）本科教育項(xiàng)目經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立，由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)（兩校均為獨(dú)立法人）共同實(shí)施。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬高校，是國家" 雙一流”建設(shè)、"211 工程"建設(shè)和首批"優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)"項(xiàng)目建設(shè)大學(xué)。

澳大利亞維多利亞大學(xué)（VictoriaUniversity,Melbourne, Australia）是澳大亞規(guī)模最大、學(xué)科齊全的公立綜合性大學(xué)之一，2016 年迎來了建校百年華誕，在 2018-2019 年度泰晤士世界大學(xué)綜合排名中，維多利亞大學(xué)再次躋身全球 Top350,成功進(jìn)入排名前 2%的世界名校行列。本項(xiàng)目自 2004 年啟動(dòng)以來，已經(jīng)招收了15 期學(xué)生，首屆學(xué)生已于 2008 年畢業(yè)。

目前正在招生國內(nèi)4+0/3+1/2+2中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)/目有：

①中外合辦大學(xué)國際本科火熱項(xiàng)/目有：溫州肯恩大學(xué)4+0國際本科，寧波諾丁漢大學(xué)4+0國際本科、西交利物浦大學(xué)4+0國際本科，北師大浸會(huì)4+0國際本科等；

②中外合作大學(xué)國際本科火熱項(xiàng)/目有：武漢理工大學(xué)4+0國際本科、北京理工大學(xué)4+0國際本科、集美大學(xué)4+0國際本科、上海理工大學(xué)4+0國際本科、上海大學(xué)4+0國際本科、鄭州西亞斯4+0國際本科、沈陽師范大學(xué)4+0國際本科、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)4+0國際本科、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)4+0國際本科，吉林大學(xué)4+0國際本科等；

③其它火熱項(xiàng)/目有：上海財(cái)經(jīng)3+1國際本科，北京理工大學(xué)3+0國際本科，武漢理工3+1國際本科，武漢工程大學(xué)3+1，；

澳大利亞維多利亞大學(xué)排名:QS 世界排名 650 名

招生計(jì)劃

計(jì)劃內(nèi)招生每期120人（在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)年度招生規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排）

自主招生每期80人

招生專業(yè)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

招生對象

高中畢業(yè)，英語及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，并參加了普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。

學(xué)制與辦學(xué)模式

本項(xiàng)目采取"4+0"的中外合作辦學(xué)模式，全部授課及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)均在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行，學(xué)制4年。本項(xiàng)目的公共英語課程和商學(xué)學(xué)士學(xué)位課程由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和澳大利亞維多利亞大學(xué)的教師共同授課，體現(xiàn)了中外合作教育教學(xué)的優(yōu)勢與特色，有利于學(xué)生更好地掌握跨文化的知識體系與綜合技能。學(xué)生也可在大學(xué)第二學(xué)年結(jié)束時(shí)并在達(dá)到相關(guān)要求的條件下，自主選擇自費(fèi)赴澳大利亞維多利亞大學(xué)完成相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生需支付對方學(xué)校學(xué)費(fèi)及當(dāng)?shù)厣钯M(fèi)用。

教育部備案網(wǎng)址

中外合作辦學(xué) 4+0 項(xiàng)目經(jīng)過教育部備案的，官方認(rèn)可的高等教育培養(yǎng)模式，我們可以通過教育部的涉外監(jiān)管網(wǎng) 中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)査詢到中外合作辦學(xué)的信息。這是我們甄別這樣的國際化升學(xué)項(xiàng)目的最官方的途徑。

一些 4+0 項(xiàng)目的師資由外籍教師和國內(nèi).大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。教師的聘任經(jīng)國內(nèi)外雙方院校雙重審核，外籍教師的聘請經(jīng)國家外專局審核批準(zhǔn)。外籍教師授課比例較高，中方教師中具有博士學(xué)位或副教授以上職稱的比例較高引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念，洋為中用，歐美大等洲通行的國際化培養(yǎng)方案 注重素質(zhì) 教育和人文基礎(chǔ)教育，教學(xué)內(nèi)容兼顧知識的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性；教學(xué)注重案例分析和啟發(fā)教育，鼓勵(lì)師生互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

4+0 國際本科項(xiàng)目是教育部批準(zhǔn)成立的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,各自形成了獨(dú)特的規(guī)范管理模式，堅(jiān)持質(zhì)量立校，內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)理念。