東莞塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

東莞塘廈理工學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，2003年底通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)估。校園占地面積150畝，校舍建筑面積5萬(wàn)多平方米，各項(xiàng)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，被評(píng)為市級(jí)文明單位和省級(jí)綠色學(xué)校。

東莞塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

首先，塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于塘廈鎮(zhèn)，地理位置優(yōu)越，交通便利，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校秉承“以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，致力于為社會(huì)培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

在師資力量方面，塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。教師們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還具備深厚的行業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)校還積極引進(jìn)外部專(zhuān)家和行業(yè)精英，為學(xué)生提供更加前沿、實(shí)用的知識(shí)和技能。

在課程設(shè)置方面，塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)設(shè)了多個(gè)與市場(chǎng)需求緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)校不僅提供基礎(chǔ)的理論知識(shí)教學(xué)，還注重學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方式，學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能和適應(yīng)市場(chǎng)需求。

東莞塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

2012年校職中生1500多人。學(xué)校自99年起實(shí)行分層教學(xué)，一方面對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行高考輔導(dǎo)，連續(xù)兩年都有170多畢業(yè)生通過(guò)高職類(lèi)普通高考考上大學(xué)，升學(xué)率均在96%以上。

另一方面，學(xué)校對(duì)非高考的畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生到本鎮(zhèn)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會(huì)、廠企等33個(gè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不但提高了專(zhuān)業(yè)技能，也提高了自身素養(yǎng)，同時(shí)也或多或少進(jìn)行了職業(yè)定位，或初步找到了相對(duì)理想的職業(yè)。多年來(lái)，以實(shí)踐為導(dǎo)向教育模式不但促進(jìn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，也提高了養(yǎng)成教育的成效。

東莞塘廈職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校設(shè)備先進(jìn)。千兆光纖進(jìn)校，每間課室均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;每位教師均配有筆記本電腦;33個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備齊全;圖書(shū)館藏書(shū)總量達(dá)9萬(wàn)多冊(cè);有完善的體育、衛(wèi)生設(shè)施。