小學三年級成績差還能追上來嗎 是什么原因導致的

小學三年級成績差能追上來，首先找老師談話。和小學老師的溝通非常重要，家長要和教師溝通好，達成家校合一，這樣對孩子的發(fā)展才是最有利的。談話的目的是為了了解孩子的在校表現(xiàn)情況。包括孩子的課間游戲情況，和同學相處情況，上課聽課狀態(tài)，作業(yè)完成情況，考試情況等。

小學三年級成績差還能追上來嗎

1.首先找老師談話。和老師的溝通非常重要，小學家長要和教師溝通好，達成家校合一，這樣對孩子的發(fā)展才是最有利的。談話的目的是為了了解孩子的在校表現(xiàn)情況。包括孩子的課間游戲情況，和同學相處情況，上課聽課狀態(tài)，作業(yè)完成情況，考試情況等。盡可能詳細的了解孩子在校表現(xiàn)，可以有助于我們綜合的了解一個孩子。

2.注意觀察孩子在家表現(xiàn)。作為小學家長，這個時候，要密切關注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學習和休閑的時間。孩子在家寫作業(yè)的認真程度，孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家里的表現(xiàn)有一個了解。

3.和孩子談心。作為小學家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，小學家長重視你的學習成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎。

小學三年級成績差為什么

1.鞏固不強。每天的新知學習，是需要課上注意聽講，課下更要多做小學練習，及時鞏固新知，做到學以致用。如果孩子一放學就知道看電視、玩手機，沒有及時鞏固，那成績自然就會差。

2.心理壓力大。這點主要是小學家長給孩子灌輸的對成績渴望太強了，總是希望孩子能夠比以前更加努力，但這樣的結果只能是成績沒有突破，學習還越來越不從心，導致成績差。

3.課后不跟同學討論。孩子的課余時間根本不愿談論學習，都是我昨天又買了個新玩具等等，課后的時間應該是孩子多聚集在一起，討論學習經驗，取長補短，互相小學學習的時間，如果每天都是討論玩，那對成績是沒有提高的。