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    武漢狀元教育初三一對(duì)一輔導(dǎo)方案

    2024-07-20 15:55:24文/李靜

    時(shí)間緊,任務(wù)重,距離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱,不知道考點(diǎn),很難提高分?jǐn)?shù)!分?jǐn)?shù)低的學(xué)生前期基礎(chǔ)薄弱,留下的問題很多。他們自己復(fù)習(xí)卻不知道考點(diǎn)。問題依然存在,成績(jī)無法提高!針對(duì)以上問題,武漢狀元教育聘請(qǐng)資深名師,總結(jié)快速提分技巧,直擊考點(diǎn),幫助您快速提高成績(jī)!

    武漢狀元教育初三一對(duì)一輔導(dǎo)方案

    如果你想復(fù)習(xí)有效,考上理想的高中,那就來狀元教育一對(duì)一吧!那么狀元教育有哪些優(yōu)勢(shì)呢?

    高級(jí)名師帶教

    狀元教育培訓(xùn)學(xué)校聘請(qǐng)的教師教學(xué)年限在6-25年之間。多年來,他們一直專注于中考的沖刺教學(xué),能夠掌握中考的考試方向,掌握多年來的考點(diǎn)和重點(diǎn),幫助學(xué)生有效提高分?jǐn)?shù)。

    精準(zhǔn)輔導(dǎo),解決疑難問題

    了解孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題,細(xì)化到每一章的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)存在的問題進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)復(fù)習(xí),解決每一個(gè)難題,快速提高分?jǐn)?shù)。

    因材施教,個(gè)性化教學(xué)

    由于學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況的差異,不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和概念可能已經(jīng)根深蒂固。蘭州頂尖教育教育根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、學(xué)習(xí)水平、學(xué)科薄弱點(diǎn),匹配適合學(xué)生、學(xué)生喜歡的教師,系統(tǒng)地進(jìn)行知識(shí)、技能、方法等綜合指導(dǎo),旨在全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科成績(jī)。

    專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

    課程實(shí)行嚴(yán)格的一對(duì)一流程,根據(jù)學(xué)生最近提供的月度考試、模型考試或期中、期末試卷和頂級(jí)教育設(shè)計(jì)學(xué)科漏洞測(cè)試,分析試卷,為學(xué)生定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生及時(shí)消化,填補(bǔ)空白,鞏固知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

    確保教學(xué)質(zhì)量

    每節(jié)課前,由教務(wù)老師檢查教案、練習(xí)冊(cè)、試卷、講義等;

    學(xué)校不定期推進(jìn)課堂,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量;

    定期檢查學(xué)生作業(yè)批改情況、課后互動(dòng)反饋等;

    組織老師磨課,反復(fù)推敲每一門學(xué)科,提高教學(xué)內(nèi)容;

    邀請(qǐng)重點(diǎn)公立高校資深教授組織公開試聽課,優(yōu)化完善我校課程內(nèi)容。

    全方位跟蹤回訪

    學(xué)科教師深入咨詢學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理,獨(dú)家教師及時(shí)指導(dǎo)和回答問題,掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)與家長(zhǎng)和孩子溝通學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

    嚴(yán)格管理,確保服務(wù)

    開課前一天,班主任通知學(xué)生按時(shí)上課。課堂教室、老師、科目、時(shí)間將發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)微信,方便查閱;

    班主任在孩子上課前5分鐘點(diǎn)名簽到,對(duì)曠課或遲到者進(jìn)行批評(píng)教育,并通知家長(zhǎng);

    課程結(jié)束后,微信通知孩子準(zhǔn)時(shí)離校,不回家的孩子通知家長(zhǎng);

    班主任和客服老師做好課后回訪工作,積極采納意見,優(yōu)化教學(xué)和服務(wù)。

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