為什么不建議上3加2大專

由于大學(xué)和大專學(xué)習(xí)的目標(biāo)不同，所以上3加2大專并不是一個(gè)理想的選擇。上3加2大專并不是一個(gè)好的選擇，因?yàn)檫@樣的方式會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，影響學(xué)生把精力放在更具體的技能和實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)上，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果受到影響。

為什么不建議上3加2大專

1、不利于好習(xí)慣的養(yǎng)成。3+2的培養(yǎng)模式是按大專院校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的，因此容易養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

2、兩年制大專的含金量不高。現(xiàn)在招聘簡(jiǎn)章上要求應(yīng)聘者是“普通大學(xué)”的統(tǒng)招生。3+2學(xué)校的畢業(yè)生，很難能拿到應(yīng)聘合適工作的機(jī)會(huì)。

3加2大專是什么意思

3+2大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3+2大專將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時(shí)間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國(guó)際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。