初二英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 有哪些方法

學(xué)生可以在課后從單詞開始，單詞和短語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)大的詞匯量也是學(xué)生理解英語(yǔ)文章的前提，所以學(xué)生可以先課后背誦英語(yǔ)單詞。同時(shí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能僅限于書本。上課時(shí)，學(xué)生也要把老師講的關(guān)鍵詞記在筆記本上，下課后再仔細(xì)看。

初二英語(yǔ)差的補(bǔ)救措施

1.單詞要及時(shí)復(fù)習(xí)。

初二年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書，盡早背下來，這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞；另一方面，可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞，會(huì)提前學(xué)習(xí)。

2.要重點(diǎn)理解語(yǔ)法。

初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)基本集中在初二，學(xué)生必須花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。比較好在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)后，把它們放到特定的語(yǔ)境中去理解，這樣可以長(zhǎng)期記憶，正確使用。

3.好好學(xué)習(xí)，多多練習(xí)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)是一樣的。只有通過勤奮的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能把書本知識(shí)變成自己的知識(shí)和技能。勤奮包括兩層含義：一是勤奮學(xué)習(xí)教材，努力達(dá)到教學(xué)要求；第二，多問自己不懂的東西，多看課外書，了解相關(guān)的文化背景和社會(huì)習(xí)俗，了解中英文的差異。后者將幫助孩子更有效地正確使用英語(yǔ)。

初二英語(yǔ)成績(jī)差要怎么提高

1、初二認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)某項(xiàng)知識(shí)不感興趣，學(xué)習(xí)某門課程，就打不起精神。遇到困難就容易打退堂鼓，這時(shí)許多科目常出現(xiàn)的問題。為此，必須更新觀念，一定要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

2、初二要樹立自信心

一般成績(jī)差或某個(gè)科目成績(jī)偏低，并且老是無法提高，時(shí)間長(zhǎng)久了之后，很容易對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生恐懼感，慢慢的就失去了自信心。因此，你現(xiàn)在要解決的第一步，就是要先把自信心樹立起來，相信自己肯定能行，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。

3、初二發(fā)聲

學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要發(fā)聲，心里默讀對(duì)于英語(yǔ)記憶力提升不大，所以建議家長(zhǎng)買一些孩子喜歡的動(dòng)畫或者文章，讀出來，增加孩子的英語(yǔ)記憶力。

4、初二一定量的練習(xí)

和詞匯的積累不同的是語(yǔ)法部分需要不斷的去加強(qiáng)練習(xí)和鞏固，所以你得用多做練習(xí)題的方法去達(dá)到一定量的練習(xí)。