做好預(yù)習(xí)。單元預(yù)習(xí)時粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時預(yù)習(xí)時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預(yù)習(xí),找到疑點,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),能大大提高學(xué)習(xí)效率,興趣是最好的老師。
1、做好預(yù)習(xí)
單元預(yù)習(xí)時粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時預(yù)習(xí)時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預(yù)習(xí),找到疑點,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),能大大提高學(xué)習(xí)效率,興趣是最好的老師。
3、夯實基礎(chǔ)
千里之行,始于足下。要從初一數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識學(xué)起,扎扎實實,踏實向前,一步一個腳印,把數(shù)學(xué)的基本定義,概念,公式,定理記牢,記得滾瓜爛熟于心。
因為在科學(xué)的大道上,是無捷徑可走的。只有扎實地掌握基礎(chǔ)知識,才能為靈活運用數(shù)學(xué)原理分析問題,解決問題奠定良好的基礎(chǔ),“基礎(chǔ)不牢,地動山搖!”
3、累積糾錯
因為每次測試,都可能有失誤。所以,要利用好糾錯本,認真糾錯,認真分析,查原因,究癥結(jié),勤分析,要知道為什么錯,是公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差。做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復(fù)糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進步。
1、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。接受一種新的知識,主要實在課堂上進行的,所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課時要跟住老師的思路,積極思考。
孩子下課之后要及時復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時去問,在做作業(yè)的時候,先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一諞,還要牢牢的堂握公式及推理過程,盡量不要去翻書。
2、孩子要做好筆記。在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的過程中老師會根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗教大家一些題型規(guī)律、以及公式記憶的訣竅,這些時候孩子就要及時把老師講的這些內(nèi)容記在筆記里以防忘記。
數(shù)學(xué)太差了,當然還能補救。多聽老師講課,老師上課講的知識往往都是最基礎(chǔ)的,所以一定要多聽老師的課。比如數(shù)學(xué)不好的同學(xué),在上課時要認真聽老師講...
數(shù)學(xué)也要背誦:背目錄背公式背錯題。初中數(shù)學(xué)變難了,公式推導(dǎo)過程等也變難了。很多家長和同學(xué)覺得數(shù)學(xué)是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實...
其實要學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,而且初中的知識掌握起來比高中容易多了。上課必須聽講,不管你多么厲害,上課不聽講就不行,因為老師有時候是會講一些書本上沒...
學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力,同時上課要認真聽講、課后做匹配練習(xí),學(xué)會以不變應(yīng)萬變。最簡單的學(xué)習(xí)方式就是“悟“,就是用心思考,學(xué)過的一個數(shù)學(xué)概...
被稱為“中國式管理之父”的曾仕強教授,曾經(jīng)就說過這樣一段話:“孩子的數(shù)學(xué)好不好,70%是靠遺傳?!睋Q言而知,如果孩子本身對數(shù)學(xué)沒有興趣,總是...
課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。接受一種新的數(shù)學(xué)知識,主要實在初一課堂上進行的,所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,上課...
初中孩子數(shù)學(xué)差上課要認真聽講,只要有弄不懂的就要去問老師,或者請教同學(xué)。記得問一道題需要的是思路,而不單單的是答案,在你問清楚思路后,再自己...
其實數(shù)學(xué)學(xué)不好和腦子智商的高低沒有太大的關(guān)系。如果你說數(shù)學(xué)不好的人智商低,那么有很多數(shù)學(xué)不好的人但是他們在其它科目的成績是非常好的,你能夠說...