《社戲》的文章主旨是通過小時(shí)候的迅哥和他的小伙伴去看社戲的過程,體現(xiàn)了魯迅對(duì)童年生活的懷念和向往,表達(dá)了作者對(duì)天真爛漫,自由有趣的美好童年的回憶,充滿著一種浪漫理想色彩,也表現(xiàn)了他對(duì)人生理想境界的渴望追求。
《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說,這篇小說以作者少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù),用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經(jīng)歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。作者以飽含深情的筆墨,刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德,表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念,特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠(chéng)摯情誼的眷念。
雙喜是小伙伴中“最聰明的”,小領(lǐng)袖一般,他心細(xì)如發(fā),聰明伶俐,當(dāng)“我”看不成戲,“急得要哭”時(shí),雙喜馬上能想出“好主意”,并且能舉出讓“外祖母和母親也相信”的理由;鐵頭老生夜晚不翻筋頭,“我”很失望,雙喜又用“誰肯顯本領(lǐng)給白地看”來安慰“我”,表現(xiàn)了他的親切體貼。
六一公公是淳樸鄉(xiāng)民的代表,六一公公對(duì)于孩子們偷他的豆,只是責(zé)備“不肯好好的摘,踏壞了不少”,聽說摘豆是為了請(qǐng)客,馬上說“這是應(yīng)該的”,他并不是吝嗇的人;后來他又親自送豆,表現(xiàn)了他熱情好客的性格?!拔摇笨淞怂痪洌熬谷环浅8屑て饋怼?,體現(xiàn)了老實(shí)厚道的農(nóng)民本色。
通過小時(shí)候的“迅哥”和他的小伙伴去看社戲的過程,體現(xiàn)了魯迅對(duì)童年生活的懷念和向往,表達(dá)了作者對(duì)天真爛漫,自由有趣的美好童年的回憶,充滿著一種浪漫理想色彩,也表現(xiàn)了他對(duì)人生理想境界的渴望追求。
《社戲》通過“我”和少年伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)的描寫,展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷,刻畫了一群農(nóng)家少年的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德。由于本文收錄在《吶喊》當(dāng)中,所以一定程度上來講,批判和揭露了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的不滿。
《社戲》是現(xiàn)代作家魯迅于1922年創(chuàng)作的短篇小說。這部小說從“我”在北京看戲曲的感受開始,然后回憶起少年時(shí)在農(nóng)村看社戲的快感,最后從回憶中回...
《社戲》中“我”是富裕人家的子弟,平常在城里受著封建教育的束縛。與雙喜、阿發(fā)等相比,難免有一些缺點(diǎn),只會(huì)死讀書,不會(huì)干活,看不到戲就“急著要...
《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說。小說以看戲?yàn)榫€索,從“我”在北京看中國(guó)戲的感受寫起,接著追憶了少年時(shí)在農(nóng)村看社戲的愉快,最...
《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說。小說通過“我”在京都看京戲柵在農(nóng)村看社戲兩種情景、兩種感受的對(duì)比,表達(dá)了“我”對(duì)熱誡友好、...
《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說,通過“我”在京都看京戲柵在農(nóng)村看社戲兩種情景、兩種感受的對(duì)比,表達(dá)了“我”對(duì)熱誡友好、平等...
社戲運(yùn)用的寫作手法:情景結(jié)合,借景抒情;用詞造句準(zhǔn)確、鮮明生動(dòng),結(jié)合語言和行動(dòng)、確切地反映了兒童的心理活動(dòng)?!渡鐟颉吠ㄟ^描寫幼時(shí)一段看社戲的...
《社戲》用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經(jīng)歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。作者在回憶對(duì)比中贊美了農(nóng)...
《社戲》主要內(nèi)容:以社戲?yàn)榫€索,回憶了美好的童年往事,刻畫了一群栩栩如生的農(nóng)家孩子的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質(zhì)。主...